Zobrazeno 1 - 10
of 24
pro vyhledávání: '"Ahlgren, Linda"'
Autor:
Ahlgren, Linda, Engel, Laura C.
Publikováno v:
Journal of Workplace Learning, 2011, Vol. 23, Issue 5, pp. 331-348.
Externí odkaz:
http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/13665621111141920
Autor:
Ahlgren, Linda, Eriksson, Therese
Syftet med vår studie är att studera hur förskollärare uppfattar lärmiljöns betydelse för den fria leken samt hur förskollärare aktivt arbetar med lärmiljön för att främja den fria leken. Vi samlade in det empiriska underlaget genom ått
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-39609
Autor:
Ahlgren, Linda, Sjölander, Christina
Syfte: Var att beskriva arbetsterapeuters erfarenheter av att identifiera samt främja meningsfulla aktiviteter hos personer som är 80 år och äldre, samt har hemsjukvård. Metod: Författarna valde en kvalitativ ansats för att beskriva arbetstera
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-69067
Autor:
Ahlgren, Linda, Måneskiöld, Malin
Inledning Studien tar grund i Bowlbys anknytningsteori som handlar om olika anknytningsbeteenden och barns anknytning till olika individer. Förskolan ska erbjuda en trygg punkt där barnen dagligen bör möta pedagoger som engagerar sig kring barnen
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-13950
Autor:
Ahlgren, Linda, Sjölander, Christina
Syfte: Var att beskriva arbetsterapeuters erfarenheter av att identifiera samt främja meningsfulla aktiviteter hos personer som är 80 år och äldre, samt har hemsjukvård. Metod: Författarna valde en kvalitativ ansats för att beskriva arbetstera
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5205cf5b5cc1a2a4a1cbd2d0f6544d45
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-69067
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-69067
Autor:
Ahlgren, Linda, Måneskiöld, Malin
Inledning Studien tar grund i Bowlbys anknytningsteori som handlar om olika anknytningsbeteenden och barns anknytning till olika individer. Förskolan ska erbjuda en trygg punkt där barnen dagligen bör möta pedagoger som engagerar sig kring barnen
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::372da5ab5975b7cfd96750595b634cf2
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-13950
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-13950
Autor:
Ahlgren, Linda1 (AUTHOR), Tett, Lyn1 (AUTHOR) lyn.tett@ed.ac.uk
Publikováno v:
Studies in Continuing Education. Mar2010, Vol. 32 Issue 1, p17-27. 11p.
Publikováno v:
Weedon, E, Riddell, S, Ahlgren, L & Litjens, J 2008, ' 'If you happen to be the right age, have the right colour, no disability...you're sorted' : Social Audit and Equality Policies for staff in Scottish Further Education Colleges ', Scottish Educational Review, vol. 40, no. 1, pp. 54-65 . < http://www.scotedreview.org.uk/pdf/113.pdf >
This paper focuses on the implications of adopting social audit approaches in order to implement equality policies in Scottish FE colleges, exploring the tension between surface compliance and deep institutional engagement. It provides a brief overvi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3094::7daab6c6d54c753526e838648d223a29
https://www.pure.ed.ac.uk/ws/files/8734993/If_you_happen_to_be_the_right_age_have_the_right_colour_no_disability....pdf
https://www.pure.ed.ac.uk/ws/files/8734993/If_you_happen_to_be_the_right_age_have_the_right_colour_no_disability....pdf
Syftet med studien var att beskriva vilka attityder som finns bland recipienter och donatorer angående de riktlinjer som bör efterföljas för ägg- och spermiedonation. Syftet var även att undersöka om det finns skillnader i attityder inom grupp
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-733