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pro vyhledávání: '"Agustín García Matilla"'
Publikováno v:
Fonseca: Journal of Communication, Iss 23, Pp 275-290 (2021)
Este artículo presenta los resultados de una investigación cualitativa sobre la percepción de personas internas del centro penitenciario de Topas, Salamanca (España) en torno a las oportunidades educativas y el uso de TICs que realizan en la cár
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https://doaj.org/article/3d8d9dbde44a4bafad21e532972ac628
Autor:
Agustín García Matilla
Publikováno v:
Cuadernos de Documentación Multimedia, Vol 0, Iss 0, Pp 19-23 (2018)
Se comentan las primeras experiencias de la UNED desde mediados de los 80, para plantear la necesidad de formación a la que actualmente se enfrenta el profesorado universitario frente al diseño, producción y uso didáctico de documentos multimedia
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https://doaj.org/article/3b4a523fbbd745d5a45c52456fbdbf3b
Publikováno v:
Edmetic: Revista de Educación Mediática y TIC, Vol 6, Iss 2, Pp 81-104 (2017)
El ámbito de la educación mediática transita en un terreno científico que a lo largo del tiempo ha sido etiquetado con un extenso catálogo de denominaciones diferentes. “Educomunicación”, “alfabetización mediática” o “competencia di
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https://doaj.org/article/0d90fef3d5684c7fbd091d67d78896b9
Publikováno v:
Index Comunicación, Vol 5, Iss 2, Pp 101-120 (2015)
The aim of this article is to present some of the findings of the research: Media Competence. The diagnosis of the three contexts: the professional one, the university level, and the compulsory educational level”. Since 2011, the research groups ha
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https://doaj.org/article/2579664f33f443b0af692ddf672da1e7
Autor:
Agustín GARCÍA MATILLA
Publikováno v:
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 21, Iss 2-3, Pp 63-74 (2007)
El artículo versa sobre la mirada de la televisión a la Escuela. Reporta que el porcentaje de temas vinculados a la Escuela en la televisión no llega al 1% dentro de la información total que presentan los informativos diarios. Por otra parte, afi
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https://doaj.org/article/8207e3ecca26466882daf7d00b937e91
Autor:
Eva Navarro, Agustín García Matilla
Publikováno v:
Cuadernos de Información y Comunicación, Vol 16 (2011)
internet y las redes sociales han desempeñado un papel crucial en las recientes revoluciones árabes, abriendo un debate acerca de si el uso de las tecnologías por mayorías de ciudadanos cuestiona el tradicional ejercicio del periodismo y exige fo
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https://doaj.org/article/e1211fbc6d2b45139128101fd52bd99d
Publikováno v:
Fonseca, Journal of Communication. :275-290
Este artículo presenta los resultados de una investigación cualitativa sobre la percepción de personas internas del centro penitenciario de Topas, Salamanca (España) en torno a las oportunidades educativas y el uso de TICs que realizan en la cár
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f6b73ac13b831c70568797ee39448469
https://doi.org/10.14201/fjc202123275290
https://doi.org/10.14201/fjc202123275290
Publikováno v:
Media Education. 12:93-100
The Lumiere brothers, inventors of the cinematograph, did not think that it could be more interesting than a mere fairground attraction. However, at the beginning of the 20th century, the cinema was considered a medium of immense educational potentia
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::92912e71615a3cef4f83c58fa956cf20
https://doi.org/10.36253/me-10142
https://doi.org/10.36253/me-10142
Publikováno v:
Revista Mediterránea de Comunicación, Vol 11, Iss 1, Pp 37-50 (2020)
Los dispositivos móviles se han incorporado a la rutina diaria de los profesionales de la comunicación integrando la vida privada y la laboral. Desde la perspectiva de la educación mediática se analiza la valoración que hacen los profesionales s
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b1ac18ed5f472911fac1fa77575742a6
https://www.mediterranea-comunicacion.org/article/view/2020-11-1-el-coste-del-smartphone-entre-los-profesionales-de-la-comunicacion/pdf_es
https://www.mediterranea-comunicacion.org/article/view/2020-11-1-el-coste-del-smartphone-entre-los-profesionales-de-la-comunicacion/pdf_es
Autor:
Agustín García-Matilla
Publikováno v:
La Revista Icono 14, Vol 20, Iss 1 (2022)
Desde hace décadas la alfabetización mediática se ha convertido en un campo de investigación cada vez más desarrollado en España. En este artículo se hace alusión a ese desarrollo, con especial énfasis en algunas de las investigaciones sobre
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::072ac1297c5b0fab359a5bc56c81ce9d
https://doi.org/10.7195/ri14.v20i1.1807
https://doi.org/10.7195/ri14.v20i1.1807