Zobrazeno 1 - 10
of 35
pro vyhledávání: '"Agung Hartoyo"'
Publikováno v:
Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, Vol 13, Iss 1, Pp 148-163 (2024)
Bahan ajar matematika yang digunakan di SMK masih sangat umum, siswa tidak diajarkan matematika sesuai dengan konsentrasi keahlian yang dijalankan. Penelitian ini bertujuan melakukan pengembangan serta penerapan modul ajar matematika bidang bisnis da
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b56ec7124dbe431badb66324ac8aad2f
Autor:
Nadya Febriani Meldi, Sugiatno Sugiatno, Agung Hartoyo, Yulis Jamiah, Ahmad Yani T, Mohammad Rif`at, Asep Nursangaji
Publikováno v:
Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, Vol 12, Iss 4, Pp 3613-3626 (2023)
Pengembangan bahan ajar matematika digital untuk sekolah Islam pada matapelajaran matematika bersumber dari Al-Qur’an belum banyak ditemukan. Padahal zaman telah menuntut era digital serta pengembangan bahan ajar matematika yang sesuai dengan kebut
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/785927c64e5844ff90b8aaa88a9cbc90
Publikováno v:
Al-Jabar, Vol 14, Iss 1, Pp 191-201 (2023)
Preliminary research involving 30 mathematics teachers at the MGMP VHS of Ketapang district and interviews with business world and plantation industry representatives suggested that 81.7% of respondents voiced concerns over the current mathematics te
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/837d73746c484cbaaa255f4c9b81db8a
Publikováno v:
Inovasi Matematika, Vol 4, Iss 2 (2022)
This article describes the exploration results of the verses of the Qur'an, which contain the concept of monotheism with a numerical value of one. This research started from learning number recognition in class, which still seemed monotonous. Further
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0d835ba476af41b88a3d0982a29864f3
Publikováno v:
Journal Of Education, Teaching and Learning, Vol 5, Iss 2, Pp 383-387 (2020)
This study aims to determine whether there is an effect of Two Stay Two Stray cooperative learning on student learning outcomes on the surface area material. The method used in this study is an experimental method with a quasi-experimental form and t
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a491b460838b4078b563213ac5595052
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA, Vol 10, Iss 1, Pp 149-162 (2019)
Abstract This study aims to describe the process of developing spiritual and social attitudes competencies, in a holistic learning of mathematics sourced in the Qur'an. Qualitative research is applied in the preparation of teaching materials based o
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ebed19a985b244f4a4813ed10ade333f
Publikováno v:
Journal Of Education, Teaching and Learning, Vol 3, Iss 2, Pp 367-372 (2018)
The students’ conceptual understanding and procedural fluency have not been yet integrated into the mathematics learning as the teachers’ common mathematics textbook has not explicitly explained the conceptual understanding and procedural fluency
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1d25d760a5db4f8987de2d05bbcedbb2
Publikováno v:
Jurnal Basicedu. 6:8349-8358
Dalam pembelajaran di kelas, sebagian besar peserta didik belum mampu menghubungkan antara apa yang mereka pelajari dengan manfaat yang ada dalam kehidupan nyata. Diperlukan suatu metode pembelajaran yang menggunakan pendekatan yang berfokus pada pen
Publikováno v:
Jurnal Basicedu. 6:7840-7849
Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila hadir sebagai salah satu upaya dalam mengembangkan karakter profil pelajar Pancasila peserta didik. Melalui proyek ini, peserta didik diajak untuk mengamati lingkungan di sekitarnya dalam rangka menemukan sol
Publikováno v:
Jurnal Basicedu. 6:7573-7585
Kompetensi global merupakan kemampuan yang harus dikuasai siswa abad 21, merupakan kapasitas multidimensi yang terdiri dari nilai, sikap, keterampilan dan pengetahuan yang mencakup kemampuan untuk: 1) menganalisis isu-isu signifikansi lokal, global d