Zobrazeno 1 - 10
of 15
pro vyhledávání: '"Aguirre Herrera, Sandra"'
Autor:
Kieslinger, Barbara, Holocher, Teresa, Barra Arias, Enrique, Fabian, Claudia M., Gallego Vico, Daniel, Aguirre Herrera, Sandra, Mihai, Gina
Publikováno v:
Proceedings of the 2013 International Conference on New Perspectives in Science Education | International Conference on New Perspectives in Science Education | 14/03/2013-15/03/2013 | Florence, Italy
Archivo Digital UPM
instname
Archivo Digital UPM
instname
The educational platform Virtual Science Hub (ViSH) has been developed as part of the GLOBAL excursion European project. ViSH (http://vishub.org/) is a portal where teachers and scientist interact to create virtual excursions to science infrastructur
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4e07ab6d22f4cb777f3c24b01e26f71f
http://oa.upm.es/19333/
http://oa.upm.es/19333/
Autor:
Pastor Caño, Jose Ignacio, Aguirre Herrera, Sandra, Barra Arias, Enrique, Quemada Vives, Juan
Publikováno v:
RELADA-Revista Electrónica de ADA-Madrid; Vol. 6, Núm. 1 (2012)
POLI-RED. Revistas Digitales Politécnicas
instname
Relada, ISSN 1988-5822, 2012, Vol. 6, No. 1
Archivo Digital UPM
Universidad Politécnica de Madrid
POLI-RED. Revistas Digitales Politécnicas
instname
Relada, ISSN 1988-5822, 2012, Vol. 6, No. 1
Archivo Digital UPM
Universidad Politécnica de Madrid
Para mejorar los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación a través de los sistemas de e-learning, proponemos la creación de nuevas actividades educativas basadas en el uso de recursos multimedia como el screencast. En este artículo explic
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::403891bff2ea744f24853dc618aa1d5f
http://polired.upm.es/index.php/relada/article/view/1880
http://polired.upm.es/index.php/relada/article/view/1880
Autor:
Aguirre Herrera, Sandra, Barra Arias, Enrique, Quemada Vives, Juan, Pastor Caño, Jose Ignacio
Publikováno v:
Proceedings of the International Conference on Education and New Learning Technologies-EDULEARN 2012 | 4th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN12) | 02/07/2012-04/07/2012 | Barcelona, Spain
Archivo Digital UPM
Universidad Politécnica de Madrid
Archivo Digital UPM
Universidad Politécnica de Madrid
The aim of this paper is to present the experience of using lecture recordings to support curriculum changes within the framework of the European convergence process, mainly courses that need to be promoted or discontinued. We will explain an integra
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::fe6099fce11d9a63408e0baf3ded4129
https://oa.upm.es/36275/
https://oa.upm.es/36275/
Autor:
Aguirre Herrera, Sandra
Publikováno v:
Archivo Digital UPM
instname
instname
En un mercado de educación superior cada vez más competitivo, la colaboración entre universidades es una efectiva estrategia para acceder al mercado global. El desarrollo de titulaciones conjuntas es un importante mecanismo para fortalecer las col
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2245943bd30a3450f2518cf13c37b5cd
https://oa.upm.es/11972/
https://oa.upm.es/11972/
Autor:
San Miguel González, Beatriz, Aguirre Herrera, Sandra, Álamo Ramiro, José María del, Cortés Sack, Mónica
Publikováno v:
5th International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI2012) | 5th International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI2012) | 19/11/2012-21/11/2012 | Madrid, Spain
Archivo Digital UPM
Universidad Politécnica de Madrid
Archivo Digital UPM
Universidad Politécnica de Madrid
Computer programming is known to be one of the most difficult courses for students in the first year of engineering. They are faced with the challenge of abstract thinking and gaining programming skills for the first time. These skills are acquired b
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e0ad1f7d175b061393e413873dce808d
http://oa.upm.es/38707/
http://oa.upm.es/38707/
Autor:
Aguirre Herrera, Sandra, Quemada Vives, Juan, Pastor Caño, Jose Ignacio, Martínez Izquierdo, María Estíbaliz, Mendiola Ubillos, María Ángeles, Machuca, Victoria, Portaencasa Galan, Raquel
Publikováno v:
Proceedings of World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications, ED-MEDIA 2011 | World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications, ED-MEDIA 2011 | 27/06/2011-01/07/2011 | Lisboa, Portugal
Archivo Digital UPM
Universidad Politécnica de Madrid
Archivo Digital UPM
Universidad Politécnica de Madrid
This paper describes the CyberAula 2.0 project which presents an integrated solution for videoconferencing and lecture recording as a mechanism to support subjects which need to be promoted or discontinued within the framework of the European converg
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::161b86c231e5be2af2594191a11ff232
http://oa.upm.es/11656/
http://oa.upm.es/11656/
Autor:
García Escobar, Emilio Javier, Moreno Naharro, Diego, Aguirre Herrera, Sandra, Quemada Vives, Juan
Publikováno v:
Proceedings of the IX Jornadas de Ingeniería Telemática, JITEL 2010 | IX Jornadas de Ingeniería Telemática, JITEL 2010 | 29/09/2010-01/10/2010 | Valladolid, España
Archivo Digital UPM
Universidad Politécnica de Madrid
Archivo Digital UPM
Universidad Politécnica de Madrid
La gestión de procesos basada en sistemas de work flow es una tendencia creciente en los entornos colaborativos. Así, cualquier optimización en las tecnologías que facilitan dicha labor, como los flujos de trabajo (work flows), multiplica los ben
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::637673a255ed19175a2e542b65571938
http://oa.upm.es/7065/
http://oa.upm.es/7065/
Publikováno v:
Proceedings of the 40th ASEE/IEEE Frontiers in Education Conference | 40th ASEE/IEEE Frontiers in Education Conference | 27/10/2010-30/10/2010 | Washington, USA
Archivo Digital UPM
Universidad Politécnica de Madrid
Archivo Digital UPM
Universidad Politécnica de Madrid
In the unstoppable process of globalization and educational convergence, the use of e-Learning as a support tool in educational programs is becoming a growing trend. A wide diversity of proprietary and open-source e-Learning platforms are available.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f03c27ddaddeea3b9030c7682dc84fd0
https://oa.upm.es/7072/
https://oa.upm.es/7072/
Publikováno v:
CD Version of Proceedings IEEE | 38th Annual Frontiers in Education Conference. FIE 2008 | 22/10/2008-25/10/2008 | Saratoga Springs, NY (USA)
Archivo Digital UPM
Universidad Politécnica de Madrid
Archivo Digital UPM
Universidad Politécnica de Madrid
The development of Joint Degrees is an important mechanism for opening higher education systems nationwide, adapting them to the international standard, and promoting quality assessment to a broader environment. Since e-Learning systems covers a wide
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::74404720d8d3e396a579045d42db75c7
https://oa.upm.es/3208/
https://oa.upm.es/3208/
Autor:
Salvachúa Rodríguez, Joaquín, Quemada Vives, Juan, Aguirre Herrera, Sandra, Mozo Velasco, Alberto, Tapiador Del Dujo, Antonio, Fumero Reverón, Antonio, Padilla González, Isidro, Macho, Juan Carlos, Alcántara, Fernando, Cerviño Arriba, Javier, Moreno Naharro, Diego
Publikováno v:
Libro de Actas de las XVIII Jornadas Telecom I+D | XVIII Jornadas Telecom I+D, 2008 | 29/10/2008-31/10/2008 | Bilbao, País Vasco
Archivo Digital UPM
Universidad Politécnica de Madrid
Archivo Digital UPM
Universidad Politécnica de Madrid
El artículo describe la metodología utilizada para abordar el problema de la colaboración intra- e inter-organizativa mediante la descripción del caso específico del proyecto ITECBAN. En este caso, la colaboración se describe en los términos d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::616f045315d8f88dbf8cada02cc43f52
https://oa.upm.es/3088/
https://oa.upm.es/3088/