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pro vyhledávání: '"Aguirre García, Alejandra"'
Este proyecto de investigación se centra en cómo se asume la información que la televisión muestra, que tan críticos son los jóvenes partiendo de un programa y un horario en específico de canales nacionales como son las noticias, como ellos se
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2144::4b284b97513a30455cafb990936585b3
http://hdl.handle.net/11059/7361
http://hdl.handle.net/11059/7361
Autor:
Hirsch Adler, Ana, López Zabala, Rodrigo, Martí Noguera, Juan José, Gaete Quezada, Ricardo, Puerta Lopera, Isabel Cristina, Félix Salazar, Valentín, Solis Aragón, Martha Lorena, Durán Pizaña, Eustolia, Díaz Vallés, Perla Judith, Sanz Ponce, Roberto, Amador-Bautista, Rocío, Gallegos Duarte, Letícia, Arévalo Guízar, Gabriela, Pérez-Castro, Judith, López Calva, Juan Martín, Gaeta, Martha Leticia, Águila, Judith, Ceja, Salvador, Croda, Gabriela, Iturbide, Paulina, Monroy, Mónica, Escalante Ferrer, Ana Esther, Ibarra Uribe, Luz Marina, Fonseca Bautista, César Darío, Gómez Morales, Isabel, Chávez González, Guadalupe, Serra Rodríguez, Armandina, Roa Rivera, Reyna, Martínez Hernández, Astrid Olimpia, Aguirre García, Alejandra, Amaro González, Patricia, Espinoza Baca, Pedro, Martí Vilar, Manuel, Acosta Montes de Oca, Mónica, Martínez Cantú, Juan Enrique, Carbajal Benítez, Pablo, Gómez Cruz, Alicia Guadalupe, Guadarrama Pérez, María de Lourdes, Pérez Sánchez, Sergio, Varela Vásquez, Alberto
Publikováno v:
Hirsch Adler, A.y López Zabala, R. (Coords.) (2014). Ética profesional en Educación Superior. Finalidades, estrategías y desafíos de la formación. México: Universidad Autónoma de Sinaloa
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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Todo proyecto educativo que no responde a su época se expone a problemas de legitimidad y al duro escrutinio y sanción de los usuarios. Las instituciones de educación superior no son la excepción de esta premisa clásica, incluso más validada po
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http://hdl.handle.net/10550/41252
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