Zobrazeno 1 - 10
of 27
pro vyhledávání: '"Aguirre Arriaga, Imanol"'
Autor:
Aguirre Arriaga, Imanol
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado de la publicación Monográfico con el título: El arte nos hace humanas Es innegable que lo estético cumple un rol muy relevante en la vida de las personas, pero el mero contacto con el arte, per se, no garantiza una adecuada formaci
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::28098e6d6553f5b21a94a800bf648bd6
http://hdl.handle.net/11162/186286
http://hdl.handle.net/11162/186286
Autor:
Aguirre Arriaga, Imanol (editor literario), Grupo de Investigación Edarte (Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa)
Publikováno v:
Academica-e: Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
Universidad Pública de Navarra
Academica-e. Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
instname
Universidad Pública de Navarra
Academica-e. Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
instname
Esta publicación recoge los trabajos presentados en el I Simposio Internacional “+ q knsmdrs d imgns. Mapeando y evaluando la investigación sobre Jóvenes Productores de Cultura Visual“ que se celebró en Pamplona los días 22 y 23 de noviembre
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b9cfde4007421554ea335e9107de2ab3
https://hdl.handle.net/2454/19888
https://hdl.handle.net/2454/19888
Autor:
Aguirre Arriaga, Imanol, Arriaga Azkarate, Amaia, González Vida, M. Reyes, Marcellán Baraze, Idoia, Calvelhe, Lander, Olaiz, Ilargi
Publikováno v:
Academica-e. Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
instname
Academica-e: Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
Universidad Pública de Navarra
instname
Academica-e: Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
Universidad Pública de Navarra
Hemos querido explorar especialmente las prácticas de producción de cultura visual que quiebran las tradicionales relaciones maestro - aprendiz o experto – novato y que se desarrollan a partir de la relación entre iguales, como aprendizaje “pe
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::25857d2f4e8a528f0e79dab85afb690e
http://hdl.handle.net/2454/19774
http://hdl.handle.net/2454/19774
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Pertenece a un dossier titulado Arte y diversidad sexual. Se pone en duda el intervencionismo en cuanto a educación sexual en las aulas de Secundaria por entender que el modo actual de hacerlo solo contempla aspectos como los riesgos y enfermedades
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::0ff6b110903eebb2025520d095e2a7f4
http://hdl.handle.net/11162/106803
http://hdl.handle.net/11162/106803
Autor:
Aguirre Arriaga, Imanol
Publikováno v:
Academica-e: Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
Universidad Pública de Navarra
Academica-e. Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
instname
Universidad Pública de Navarra
Academica-e. Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
instname
The text has its origin in the concern that I feel about the growing presence of images taken from the world of visual art in the infant universe, because they usually respond to: • A sweetened criterion in choosing artists and works • A methodol
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::75ab3a31f0614618459d643d6af5e00b
https://hdl.handle.net/2454/21266
https://hdl.handle.net/2454/21266
Autor:
Aguirre Arriaga, Imanol, Arriaga Azkarate, Amaia, Marcellán Baraze, Idoia, Olaiz, Ilargi, Calvelhe, Lander
Publikováno v:
Academica-e: Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
Universidad Pública de Navarra
Academica-e. Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
instname
Universidad Pública de Navarra
Academica-e. Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
instname
This article presents the first analysed data from the research project “Youth as Visual Culture Producers: Artistic Skills and Savoir in Secondary Education” financed by the Spanish Innovation and Science Ministry (EDU2009-13712). The data has b
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::34f1e78afdf8e0c4c38883320c5f4ac2
http://hdl.handle.net/2454/19791
http://hdl.handle.net/2454/19791
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado de la publicación Monográfico con el título: “Evaluación de la educación: ¿producción de información para orientar y sustentar las políticas educativas?” Se presenta un aparato metodológico que permita analizar las ideas
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::3a541e7dd7bb4a9fb44492317739d808
http://hdl.handle.net/11162/24206
http://hdl.handle.net/11162/24206
Publikováno v:
Academica-e. Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
instname
Academica-e: Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
Universidad Pública de Navarra
instname
Academica-e: Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
Universidad Pública de Navarra
The goal of this paper is to present a methodological system that allows us to analyze the ideas museums and teachers have on art and interpretation. Ideas that, conscious or unconsciously, determine the educative practices deployed at museums. The m
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::144dd0cea752628ca928f20a6f3cf875
https://hdl.handle.net/2454/21274
https://hdl.handle.net/2454/21274
Publikováno v:
Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
instname
Academica-e. Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
Academica-e: Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
Universidad Pública de Navarra
instname
Academica-e. Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
Academica-e: Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
Universidad Pública de Navarra
La alarma social ante los medios, en especial la televisión es patente. Con el fin de constatar la percepción de los usuarios ante este fenómeno se puso en marcha una investigación con un grupo de niños de educación primaria y sus padres. Esta
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::14d4e22e79032f3a2303071b04c38756
Autor:
Aguirre Arriaga, Imanol
Publikováno v:
Academica-e. Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
instname
Academica-e: Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
Universidad Pública de Navarra
instname
Academica-e: Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
Universidad Pública de Navarra
In this paper we essay a revision of some deep conceptions on ar and art education. For that reason, according to the theories of the anthropologist C. Geertz, we start mading a reconceptualization of the idea of art, considering that as a simbolic s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5d602abfb921724b91e23511e013d7f4
http://hdl.handle.net/2454/21267
http://hdl.handle.net/2454/21267