Accidente cerebrovascular isquémico y terapia de entonación melódica: a propósito de un caso

Autor: Jennifer Palacios Lenis, Paula Andrea Moncaleano Obregón, Vanessa Córdoba Hoyos, María Larrahondo Gómez, Pilar Andrea Guzmán Sánchez

Publikováno v: Interdisciplinary Journal of Epidemiology and Public Health, Vol 6, Iss 2 (2023)

Introducción: Las alteraciones cerebrales en adultos, traen consigo manifestaciones clínicas que comprometen la funcionalidad en diferentes esferas, una de ellas es el lenguaje, que puede afectar la comprensión y/o expresión; esta patología es c

Externí odkaz: https://doaj.org/article/40f43a97259d4cd3ac672fc54c69ad0c

Desmontando 'mitos' de y desde la patología bilingüe

Autor: Faustino Diéguez Vide

Publikováno v: Pragmalingüística, Iss 2 (2020)

En el presente manuscrito se pretende matizar –mediante casos prácticos– tres aseveraciones realizadas en la literatura afasiológica dentro de la patología bilingüe y que se pueden llegar a considerar como “axiomas” (o “mitos”). La pr

Externí odkaz: https://doaj.org/article/b516377f59754feab35a1f36a5448c5b

El uso de pronombres clíticos en hablantes afásicos con agramatismo. Un estudio desde el español

Autor: Guillén Escamilla, Josaphat Enrique, Arias García, Mónica, Téllez Lamegos, Jesús

Publikováno v: Revista de Investigación en Logopedia, Vol 12, Iss 1 (2022)

El agramatismo es un síntoma de las afasias no fluentes que se manifiesta principalmente en la omisión de palabras función y de sufijos flexivos y derivativos. En este contexto, los clíticos han sido ampliamente estudiados y se ha concluido que t

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b6c5924a0588f077b865745e5de827f1
https://revistas.ucm.es/index.php/RLOG/article/view/76383

Treatment of agrammatism in oral and written production in patients with Broca’s aphasia The use of implicit and explicit learning

Autor: Isabel Junqueira de Almeida, Sueli Aparecida Zampieri, Janaina de Souza Simões, Letícia Lessa Mansur, Olavo Panseri Ferreira, Marcela Lima Silagi, Beatriz Raz Franco de Santana

Publikováno v: Dementia & Neuropsychologia, Volume: 14, Issue: 2, Pages: 103-109, Published: 12 JUN 2020
Dementia & Neuropsychologia
Dementia & Neuropsychologia v.14 n.2 2020
Associação de Neurologia Cognitiva e do Comportamento (ANCC)
instacron:ANCC
Dementia & Neuropsychologia, Vol 14, Iss 2, Pp 103-109 (2020)

Several approaches to the rehabilitation of agrammatism use implicit and explicit learning methods. Objective: To verify the effect of adapted Mapping Therapy and ORLA methods (explicit versus implicit learning) on the oral and written production in

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f59a04d40feb423a3bd449fa64667b3f
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1980-57642020000200103&lng=en&tlng=en

La comprensión sintáctica en la afasia. Una herramienta de evaluación con cláusulas relativas

Autor: Sánchez, María Elina, Fuchs, Martín, Taboh, Analí, Barreyro, Juan Pablo, Jaichenco, Virginia

Publikováno v: RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)

Este trabajo tuvo con objetivo probar un instrumento de evaluación de los déficits en la comprensión de oraciones de sujetos con afasia (SCA) en español e investigar si permite distinguir perfiles entre pacientes. Se diseñó una tarea de emparej

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::785a99f80fd413777276cd5f6b17e783
http://hdl.handle.net/10045/84635