Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"Agnieszka Amilkiewicz-Marek"'
Autor:
Agnieszka Amilkiewicz-Marek
Publikováno v:
Seminare, Vol 43, Iss 2 (2022)
Wykluczenie uczniów z lekcji religii w sytuacji nauczania indywidualnego spowodowanego chorobą przewlekłą to realne ryzyko. Dlatego w artykule przeanalizowano możliwości wynikające z aktualnie obowiązujących przepisów pomagających temu zar
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0ff345c1047b46bca6c9e7694c7ceba9
Publikováno v:
Roczniki Pedagogiczne. 14:27-39
Promentors to projekt międzynarodowy. Jego uczestnicy szukają inspiracji do poprawy jakości kształcenia nauczycieli, opierając się na założeniach różnych modeli mentoringu. W maju bieżącego roku polem ich poszukiwań stał się Lublin. W
Publikováno v:
Roczniki Pedagogiczne. 13:157-164
Publikováno v:
Niepełnosprawność. 33:157-169
Kompetencje spoleczno-emocjonalne uczniow z niepowodzeniami szkolnymi - badanie pilotazowe z zastosowaniem modelu TROS-KA
Autor:
Agnieszka Amilkiewicz-Marek
Publikováno v:
Roczniki Pedagogiczne. 10:119-140
In view of the fact that early diagnosis and appropriate treatment makes it possible to slow down any disease process, it is necessary to include the school in preventive activities, giving a chance to slow down the progression of chronic kidney dise
Autor:
SZABAŁA, BEATA
Publikováno v:
Forum Pedagogiczne / Pedagogical Forum; 2022, Vol. 12 Issue 2, p215-231, 17p
Autor:
AMILKIEWICZ-MAREK, AGNIESZKA
Publikováno v:
Seminare Learned Investigations / Seminare. Poszukiwania naukowe; 2022, Vol. 43 Issue 2, p79-95, 17p
Autor:
Domagała-Zyśk, Ewa
Redaktor: Ewa Domagała-Zyśk. Autorzy: Ewa Domagała-Zyśk, Paulina Lewandowska, Paulina Korach, Agnieszka Siedliska, Agata Kułaga, Katarzyna Śliż, Agnieszka Amilkiewicz-Marek, Beata Gulati, Marcelina Koncewicz, Julia Zyśk
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4e0c7a48c75cd641e16c0b1d09429e91
https://hdl.handle.net/20.500.12153/1376
https://hdl.handle.net/20.500.12153/1376