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pro vyhledávání: '"Agnès Ros Morente"'
Publikováno v:
Frontiers in Psychology, Vol 15 (2024)
Gratitude has proved to be an enhancer of subjective well-being in previous studies. However, studies that linked the relation between emotional intelligence and its facets when interacting with gratitude, are still limited. In this sense, this study
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https://doaj.org/article/726f42c6be264deb9678510b72feb6ac
Autor:
Verónica Estrada-Plana, Andrea Martínez-Escribano, Agnès Ros-Morente, Maria Mayoral, Agueda Castro-Quintas, Nuria Vita-Barrull, Núria Terés-Lleida, Jaume March-Llanes, Ares Badia-Bafalluy, Jorge Moya-Higueras
Publikováno v:
Brain Sciences, Vol 14, Iss 7, p 642 (2024)
The aim of the study was to test the effectiveness of cognitive interventions based on modern board games in school settings to improve memory outcomes and math skills. A parallel, quasi-experimental study was carried out with children (n = 234) into
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https://doaj.org/article/8eb020b44ca74a63a4e9f4d9739704b4
Publikováno v:
Estudios sobre Educación, Vol 45 (2023)
Desarrollar el vocabulario emocional contribuye a mejorar numerosos aspectos relacionados con el bienestar emocional y ayuda a construir la realidad, propiciando así una mejor adaptación al entorno. En vista de su importancia, este estudio pretende
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https://doaj.org/article/e6aa887ba14c49bb912802e412ba0137
Autor:
Gemma Filella, Agnès Ros-Morente
Publikováno v:
Frontiers in Psychology, Vol 13 (2023)
Emotions are key to conflict resolution: to resolve conflict situations assertively, we must be able to manage the emotions that cause them. After a detailed analysis of the relevant theoretical framework, this paper presents a theoretical emotion ma
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https://doaj.org/article/b8205ddc893a4f1cadbfa8d89301d498
Autor:
Núria Garcia-Blanc, Albert Joana, Raquel Gomis-Cañellas, Agnès Ros-Morente, Gemma Filella-Guiu
Publikováno v:
Revista d'Innovació i Recerca en Educació, Vol 15, Iss 2 (2022)
INTRODUCCIÓN. La adquisición de vocabulario emocional permite expresar cuidadosamente las emociones y facilita las relaciones interpersonales. La ira es una de las emociones más presentes dentro de nuestra sociedad y que necesita estrategias para
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https://doaj.org/article/1b4f485a84504b019b7c88a17d607aee
Publikováno v:
Revista Internacional de Educación Emocional y Bienestar. 2:99-118
Si entendemos la salud desde una perspectiva global, es decir, no sólo física sino también mental, el bienestar emocional es clave para poder tener un completo estado de salud. La adolescencia es una etapa en la que se producen muchos cambios y la
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::94e6c5e63750cb8e8d07ea2b79e0c328
https://doi.org/10.48102/rieeb.2022.2.1.22
https://doi.org/10.48102/rieeb.2022.2.1.22
Publikováno v:
KNOW AND SHARE PSYCHOLOGY. 3:25-37
En el ámbito laboral los conflictos pueden desencadenar en problemas de salud mental y acoso laboral. Ante la necesidad de aprender a gestionar de forma asertiva los conflictos interpersonales que surgen en el lugar de trabajo nace el programa de co
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d3e22d50f4f7c299d5fba8cd09d1f5d1
https://doi.org/10.25115/kasp.v3i1.6969
https://doi.org/10.25115/kasp.v3i1.6969
Publikováno v:
Frontiers in Psychology, Vol 9 (2018)
Coexistence in schools inevitably carries a higher risk of conflicts among peers. This fact can be detrimental to the well-being and academic achievement of the students. In many developed countries, about 90% of the pupils in compulsory secondary ed
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https://doaj.org/article/c18f2e6789b349f89c33c8dd667aaf20
El uso de las tecnologías ha propiciado nuevas formas de violencia, como es el caso del cyberbullying, haciendo necesarias nuevas estrategias emocionales para prevenirlo. En el presente artículo se pretende evaluar la presencia de bullying y cyberb
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::83289aceb0e12afac04393faeed036fa
https://hdl.handle.net/10459.1/84234
https://hdl.handle.net/10459.1/84234
Autor:
Gemma Filella, Felicidad Barreiro, Jon Berastegui, Maria José Méndez, María Priego-Ojeda, Agnès Ros-Morente
Publikováno v:
Education and New Developments 2022 – Volume I.
"The ability to master emotional vocabulary is evidenced to enhance emotional expression, as well as broaden knowledge of the world and facilitate interpersonal relationships. Also, it helps to develop critical thinking, promotes abstraction, deepens
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8a7e451ef948af3bd3856d9cf2670522
https://doi.org/10.36315/2022v1end118
https://doi.org/10.36315/2022v1end118