Výsledky vyhledávání - "Agirman, Rebecca"

Dissertation/ Thesis

Val av läsmetod i undervisningen för elever i yngre åldrar : En kvalitativ studie om några f-3 lärares val av läsmetod till den skönlitterära undervisningen

Autor: Agirman, Rebecca, Ghaini, Jasna

Syftet med denna studie är att undersöka och jämföra vilka läsmetoder några f-3 lärare väljer att använda i sin undervisning för elevernas tillägnande av skönlitteratur samt vilka läsmetoder några f-3 elever föredrar. De läsmetoder so

Externí odkaz: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-57122

Zobrazit plný text záznamu

Dissertation/ Thesis

Högläsning i samspel med elever : En kvalitativ studie om elevdelaktighet i samband med högläsning i undervisning

Autor: Ghaini, Jasna, Agirman, Rebecca

Syftet med denna studie är att undersöka vilken roll elevernas delaktighet spelar för hur lärare inom f-3 arbetar med högläsning. Studien omfattar högläsningens syfte, genomförande och resultat. Till studien har intervjuer använts som datai

Externí odkaz: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-53251

Zobrazit plný text záznamu

Choice Of Reading Method In Teaching For Pupils At Younger Ages : A qualitative study of some f-3 teachers' choice of reading method for fiction teaching

Autor: Agirman, Rebecca, Ghaini, Jasna

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6b70f9e4f490c1819ef71a99a80b8865
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-57122

Zobrazit plný text záznamu

Reading aloud in interplay with pupils : A qualitative study of pupil participation in connection with reading aloud in teaching

Autor: Ghaini, Jasna, Agirman, Rebecca

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::47d05d714e77ca5be43740d9bac974b8
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-53251

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání