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pro vyhledávání: '"Agente pedagógico animado"'
Autor:
Azevedo, Otávio Bastos
Publikováno v:
Repositório Institucional da UNISINOS (RBDU Repositório Digital da Biblioteca da Unisinos)
Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)
instacron:UNISINOS
Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::99f86a978c1f4fe20f28be616eada5f6
http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/9222
http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/9222
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UFSM
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
The use of technological resources for education enables greater diversity in the assimilation of knowledge among students, through new learning methods such as virtual environments, virtual worlds, among others. However, it is fundamental that teach
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::27583a0b0005f437cc0b6ab9d3c72e27
http://repositorio.ufsm.br/handle/1/13476
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Publikováno v:
RENOTE; v. 5, n. 1 (2007): Edição regular-Julho de 2007
Este artigo apresenta a arquitetura e implementação de um módulo corpo para agentes pedagógicos animados, ou seja, do módulo responsável por exibir os comportamentos verbais (falas) e corporais (animações) destes agentes. Esse módulo é inde
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9ed3c87715c88d308da0e8a1ef7ee558
https://seer.ufrgs.br/renote/article/view/14212
https://seer.ufrgs.br/renote/article/view/14212
Publikováno v:
RENOTE; v. 3, n. 1 (2005): Edição regular-Junho de 2005
As ferramentas de comunicação síncronas estão dentre as váriaspossibilidades de comunicação em ambientes de educação a distância. Nestacategoria inclui-se a ferramenta jXChat e BonoBot. É esperado que os alunossintam-se auto-motivados e qu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5c4be93550aafe756a629e3055f1d29d
https://doi.org/10.22456/1679-1916.13780
https://doi.org/10.22456/1679-1916.13780
Publikováno v:
RENOTE; v. 2, n. 2 (2004): Edição regular-Novembro de 2004
Este trabalho apresenta uma proposta de implementação de uma ferramenta para ser inserida no ambiente TelEduc, tal ferramenta consiste em um agente pedagógico animado, o qual foi apresentado em trabalho anterior. O objetivo deste trabalho é de me
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::feebffb9c2f93920fc7c414792dd2693
https://seer.ufrgs.br/renote/article/view/13836
https://seer.ufrgs.br/renote/article/view/13836
Publikováno v:
RENOTE; v. 2, n. 1 (2004): Edição regular-Março de 2004
A proposta deste trabalho é desenvolver um personagem pedagógico animado, que é uma excelente alternativa para aumentar a comunicação e a interatividade em ambientes de ensino, prendendo a atenção e motivando o aluno. Os agentes animados são
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::47950e702626443942d7d2a29cbcb888
https://seer.ufrgs.br/renote/article/view/13671
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