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pro vyhledávání: '"Ageing society policy"'
Autor:
Cameron Richards
Publikováno v:
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report, Vol 42, Iss 1, Pp 5-22 (2019)
Zusammenfassung Lebenslanges Lernen für ältere Menschen gerät im Kontext eines globalen demographischen Wandels zunehmend in den Fokus der Politik. Dennoch führt eine gesellschaftliche Geringschätzung informellen und experimentellen Lernens zu e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b6c8197fa7794cc695e6b33c89266483
