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Autor:
Afram, Eliane
The main aim of the present study is to investigate whether there is a difference in retentionbetween two groups of Swedish second language learners of English when they are faced withidioms in a written context or in the form of still pictures. The
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http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-30338
Autor:
Afram, Eliane
När man lär sig ett nytt språk så är det ytterst viktigt att kunna ha ett brett och varierat ordförråd. Elever somstuderar engelska som andraspråk eller främmandespråk, eller ett annat modern språk, ställs alltid inför kravet attexpander
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http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-125129
Autor:
Afram, Eliane
Nuestra tesina trata de indagar en cómo piensan los alumnos de bachillerato sobre los métodos didácticos elegidos para aprender una lengua extranjera. El objetivo de esta tesina es investigar tres métodos didácticos; método gramática- traducci
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http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-113239
Autor:
Afram, Eliane
Nuestra tesina trata de indagar en cómo piensan los alumnos de bachillerato sobre los métodos didácticos elegidos para aprender una lengua extranjera. El objetivo de esta tesina es investigar tres métodos didácticos; método gramática- traducci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::cedb4cfd9763d25b0cc09c72f865125d
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-113239
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-113239