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Publikováno v:
Obutchénie, Pp 1-25 (2019)
O presente estudo busca contribuir para a compreensão do desenvolvimento emocional e da formação de valores na sociedade capitalista, sintetizando trabalhos recentes sobre o assunto baseados no materialismo histórico-dialético e na psicologia hi
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https://doaj.org/article/2370c87144d24245815b927ecd5c5600
Autor:
Silvana Galvani Claudino-Kamazaki, Flávia da Silva Ferreira Asbahr, Afonso Mancuso de Mesquita
Publikováno v:
Revista Espaço do Currículo, Vol 2, Iss 11 (2018)
O currículo se constitui como uma ferramenta de luta e resistência política e social em defesa de uma educação gratuita, crítica, laica e de qualidade que promova, para além da aparência, o desenvolvimento psíquico e social dos(as) estudante
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https://doaj.org/article/8f1ae644e6754725b19b56875d783e13
Publikováno v:
Revista de Educação Pública, Vol 24, Iss 57 (2015)
O tema deste artigo é o método de investigação da formação dos valores na ontogênese. Polemizaremos com Piaget e defendemos que o princípio do paralelismo intelecto-moral sustentado pelo autor leva a equívocos na compreensão do fenômeno e
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https://doaj.org/article/73f795f541e04e839ba99e1b1a6b2b99
Publikováno v:
Revista Espaço Acadêmico, Vol 12, Iss 133 (2012)
O indigenismo em Mariátegui só pode ser compreendido como socialismo indígena. Sua interpretação original da realidade peruana nos revela uma dupla heterodoxia, tanto do ponto de vista do indigenismo quanto da teoria socialista correntes em sua
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https://doaj.org/article/3843b3723cd74b918d5766399832eafa
Autor:
Afonso Mancuso de Mesquita
Publikováno v:
Interação em Psicologia. 24
A formação de valores é um tema inexplorado pela psicologia concreta. No Brasil, seu debate é feito majoritariamente na perspectiva piagetiana. Propomos, neste artigo, iniciar uma análise concreta de seu desenvolvimento. Partimos do pressuposto
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::add60882be87b6a608cf64608f64d42a
https://doi.org/10.5380/riep.v24i3.72853
https://doi.org/10.5380/riep.v24i3.72853
Publikováno v:
Obutchénie, Pp 1-25 (2019)
O presente estudo busca contribuir para a compreensão do desenvolvimento emocional e da formação de valores na sociedade capitalista, sintetizando trabalhos recentes sobre o assunto baseados no materialismo histórico-dialético e na psicologia hi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::198785830924826677081fdfe8847cce
http://www.seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/51695
http://www.seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/51695
Publikováno v:
Nuances: estudos sobre Educação. 25:266-279
O presente trabalho insere-se no diálogo da Psicologia Histórico-Cultural com os processos pedagógicos da Educação Infantil. Aborda-se os conteúdos trazidos por Daniíl Elkonin, autor russo que dedicou seus estudos à periodização do desenvol
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2323d97ca5560070538c3a859ed994a6
https://doi.org/10.14572/nuances.v25i1.2727
https://doi.org/10.14572/nuances.v25i1.2727
Autor:
Juliana Campregher Pasqualini, Newton Duarte, Nathalia Botura de Paula Ferreira, Afonso Mancuso de Mesquita, Ana Carolina Galvão Marsiglia, José Luis Derisso, Fatima Aparecida de Souza Francioli, Lígia Márcia Martins, Mauro Sala
Publikováno v:
Formação de professores: limites contemporâneos e alternativas necessárias
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c6bb9caba0f885d7fade5937e4b01558
https://doi.org/10.7476/9788579831034
https://doi.org/10.7476/9788579831034