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Dissertation/ Thesis

What role do tasks play in an EFL environment? Unfolding 9th grade learners' perceptions on the implementation of a cycle of tasks on the first chapter of 'Harry Potter and the sorcerer's stone'

Autor: Afonso, Joseline Caramelo

Publikováno v: Repositório Institucional da UFSCUniversidade Federal de Santa CatarinaUFSC.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários, Florianópolis, 2016
Made available in DSpace on 2016-10-11T04

Externí odkaz: https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/169076

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