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Autor:
Rogério Tilio, Claudia Hilsdorf Rocha
Publikováno v:
DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 40, Iss 1 (2024)
RESUMO Nossa proposta, neste artigo, é discutir a ideia de educação linguística crítica com vistas a uma transformação social radical, entendendo que esta só ocorre se conduzida de forma crítica e afetiva. Para isso, revisitamos o conceito d
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https://doaj.org/article/de0e9d7bc04b45ba903dd77c7a726f27
Autor:
Francisco de Assis Aquino Gondim, Wladimir Bocca Vieira de Rezende Pinto, Marco Antônio Troccoli Chieia, Carolina da Cunha Correia, Francisco Marcos Bezerra Cunha, Mário Emílio Teixeira Dourado Jr, Marcondes Cavalcante França Júnior, Wilson Marques Júnior, Acary Souza Bulle Oliveira, Cleonisio Leite Rodrigues, Delson José da Silva, Elza Dias-Tosta
Publikováno v:
Arquivos de Neuro-Psiquiatria, Vol 81, Iss 08, Pp 764-775 (2023)
The spectrum of neuropsychiatric phenomena observed in amyotrophic lateral sclerosis (ALS) is wide and not fully understood. Disorders of laughter and crying stand among the most common manifestations. The aim of this study is to report the results o
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https://doaj.org/article/70f2d0adf5444da089fc3fc57b5930c6
Autor:
Elton André Silva de Castro
Publikováno v:
Dialogia, Iss 48 (2024)
Novas tecnologias da comunicação como as mídias sociais digitais oferecem aos sujeitos as possibilidades múltiplas de ver a si mesmos nos outros internautas, em suas palavras, áudios, vídeos, memes compartilhados. Ao modo de um ensaio, vamos pe
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https://doaj.org/article/5a6133a1a3df405cb0f128dc1c9cb0d8
Publikováno v:
Psicologia Escolar e Educacional, Vol 28 (2024)
RESUMO O presente artigo pretende apresentar a relação entre afetividade e cognição nas perspectivas teóricas de Jean Piaget, da neurociência e de Lev Vygotsky. Na perspectiva teórica de Piaget, confere ênfase aos conceitos de interesse e ass
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https://doaj.org/article/4527e8362d5a47f09f9b3ee54b4eff3e
Autor:
Gabriel Henrique Camilo
Publikováno v:
Signo, Vol 48, Iss 92, Pp 28-39 (2023)
O objetivo deste artigo é analisar a obra de Carolina Maria de Jesus (2014),“Favela”, publicada em seu livro Onde estaes felicidade?, no qual reúne este e outros textos de sua autoria, e dessa maneira, relacionar o texto com os conceitos de car
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https://doaj.org/article/67a863a19bcd4f628c6058e8a8921bd1
Autor:
Joana D’Arc Ferreira da Silva, Pedro Igor Guimarães Santos Xavier, Simone Ferreira de Assis, Viviane da Costa Gomes
Publikováno v:
Revista de Educação Popular, Vol 22, Iss 1, Pp 82-97 (2023)
O presente artigo apresenta uma proposta de pesquisa ainda em fase de implementação. O objetivo desse estudo é compreender a função da escola pública como um dispositivo essencial de apoio à rede de atenção à criança e adolescente vítima
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https://doaj.org/article/289f8f95fb404068bc41d0fed91f47cc
Publikováno v:
Semina: Ciências Sociais e Humanas, Vol 44, Iss 1 (2023)
Os modos como a população se relaciona com os alimentos e as práticas culinárias foram intensamente modificados no período da pandemia por Covid-19. Esta pesquisa objetivou analisar como o ato de cozinhar foi inserido no circuito afetivo da vida
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https://doaj.org/article/339716dee6ba4aa9be32bfe7a7ecb241
Publikováno v:
Intermaths, Vol 4, Iss 2 (2023)
Este trabalho apresenta um recorte da pesquisa realizada com o objetivo de analisar a relação dos aspectos afetivos e cognitivos no ensino de Matemática a partir dos discursos de alunas do Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Roraima. A p
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https://doaj.org/article/d3728d45e9e9414d82a1172614a0feda
Publikováno v:
InMediaciones de la Comunicación, Vol 19, Iss 1 (2023)
Propomos neste artigo examinar a influência da comunicação midiática na sociabilidade e produção de sentidos, refletindo sobre a dimensão afetiva na construção do conhecimento. Pensando a experiência estética, delineamos tanto as transform
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https://doaj.org/article/47ab8a3f5c0b480e93bba8390608a6eb
Publikováno v:
Pro-Posições, Vol 34 (2023)
Resumo Os espaços de aprendizagem precisam estar engajados com a vida real, na tentativa de criar possibilidades de ser, agir, sentir, viver o mundo de modo a garantir a mobilidade social do sujeito para intervir na realidade. Nesse intento, este tr
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https://doaj.org/article/5cfe0cf645774948ba967fa7eccd0e0d