Zobrazeno 1 - 10
of 17
pro vyhledávání: '"Adrienn Papp-Danka"'
Publikováno v:
Tánc és Nevelés, Vol 4, Iss 2, Pp 29-53 (2023)
The purpose of this article is to map the landscape of the most recent dance-related research in higher education. Research results from the last ten years, consisting of 69 reviewed articles in total, are overviewed in a systematic literature review
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/39daa7f58cb440a79c593151073a43ea
Publikováno v:
Tánc és Nevelés, Vol 4, Iss 2 (2023)
A cikk célja, hogy bemutassa a tánccal kapcsolatos legújabb kutatásokat a felsőoktatásban az elmúlt tíz év kutatási eredményei alapján. Kutatásunkban 69 cikket vizsgáltunk szisztematikus szakirodalmi áttekintés módszerével a PRISMA
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/adce296aa6e545b9a926f762c6e08331
Autor:
Adrienn Papp-Danka, Nóra Oláh
Publikováno v:
Tánc és Nevelés, Vol 2, Iss 2, Pp 17-30 (2021)
The purpose of this study is to explore the relationship between digital technology and folk dance, highlighting the teaching methodology of the subject of Dance Notation. We first provide a brief insight into the history of teaching dance notation,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6ed4cfcbd6074e6da898ae90f1c10085
Publikováno v:
Tánc és Nevelés, Vol 2, Iss 1, Pp 73-89 (2021)
In the EFOP-3.2.6-16 Tender framework to Facilitate the Development of Student’ Skills in the Public Education System, the Hungarian Dance University developed a program with methodological guides and teacher training programs for ballroom dance, c
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5329b409f5924f2da3aa5a62443070a8
Autor:
Adrienn Papp-Danka, Anita Lanszki
Publikováno v:
Tánc és Nevelés, Vol 1, Iss 1-2, Pp 59-79 (2020)
The Hungarian government prescribed distance learning for higher education institutions due to the spread of the coronavirus epidemic which was challenging at the Hungarian Dance Academy. The development of movement skills was difficult without pers
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cfd3da39d3864b0b93433d2fe9818fd3
Autor:
Adrienn, Papp-Danka
Publikováno v:
Teacher Education & Learning / Pedagógusképzés; 2024, Vol. 23 Issue 2, p84-96, 13p
Autor:
Nóra Oláh, Adrienn Papp-Danka
Publikováno v:
Tánc és Nevelés. 2:3-16
Tanulmányunkban a digitális technológia és a néptánc kapcsolatát tárjuk fel, különös figyelmet szentelve egy tantárgynak, nevezetesen a táncjelírásnak az oktatásmódszertanára. Először rövid betekintést nyújtunk a táncjelírás
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4cd5802df9d66181ed3b419f9ea56ae0
https://doi.org/10.46819/tn.2.2.3-16
https://doi.org/10.46819/tn.2.2.3-16
Publikováno v:
Tánc és Nevelés. 2:55-72
Az EFOP-3.2.6-16 A tanulók képesség-kibontakoztatásának elősegítése a köznevelési intézményekben pályázat keretében a Magyar Táncművészeti Egyetem kidolgozott egy művészeti képességfejlesztő nevelési-oktatási programot, melyn
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::acbd05b986951071da20959324e61403
https://doi.org/10.46819/tn.2.1.55-72
https://doi.org/10.46819/tn.2.1.55-72
Publikováno v:
Tánc és Nevelés. 2:73-89
In the EFOP-3.2.6-16 Tender framework to Facilitate the Development of Student’ Skills in the Public Education System, the Hungarian Dance University developed a program with methodological guides and teacher training programs for ballroom dance, c
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::948e1d0eeb8d912583df031771ed6e5c
https://doi.org/10.46819/tn.2.1.73-89
https://doi.org/10.46819/tn.2.1.73-89
Autor:
Anita Lanszki, Adrienn Papp-Danka
Publikováno v:
Tánc és Nevelés. 1:37-58
A COVID-19 betegség megjelenésével Magyarországon kormányrendelet írta elő, hogy a járványhelyzetben a felsőoktatási intézményeknek távoktatás formájában kell teljesíteni folyamatban lévő kurzusaikat. A helyzethez való alkalmazko
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::460ee4a91179cd5eab32785fe1bb4e41
https://doi.org/10.46819/tn.1.1.37-58
https://doi.org/10.46819/tn.1.1.37-58