O portal do projeto PROENEM (UNILAB) como plataforma pedagógica de ensino de argumentação e escrita

Autor: Leonardo Chaves Ferreira, José Olavo da Silva Garantizado Júnior, Adriely da Silva Clemente

Publikováno v: Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, Vol 14, Iss 3 (2021)
Texto Livre, Volume: 14, Issue: 3, Article number: e33162, Published: 24 JUN 2022

Resumo O presente trabalho tem por objetivo analisar de que modo os materiais didáticos de duas oficinas, disponibilizados tecnologicamente no Portal Educacional PROENEM (Unilab), contribuíram para a construção da argumentação nos textos de est

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