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Publikováno v:
Tangram, Vol 6, Iss 3, Pp 103-119 (2023)
Este artigo é um recorte de uma dissertação de mestrado que explorou os temas transversais em Educação Matemática. Para este recorte, foram exploradas as potencialidades de três questões de Matemática para o ensino de conteúdos desta discip
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https://doaj.org/article/1cde30b6d6404bce9fcd9d2b4577a591
