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Publikováno v:
Colloquium Humanarum, Vol 15, Iss 3, Pp 195-203 (2018)
O presente artigo tem como objetivo geral analisar meios em que a utilização de livros didáticos de 1º ao 3º ano do Ensino Fundamental (EF), traga contribuições para o ensino do bloco temático Tratamento da Informação. A motivação para es
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https://doaj.org/article/05859f153eb34f5e8cf33fee45efbbb0
Publikováno v:
Colloquium Humanarum, Vol 15, Iss 3, Pp 195-203 (2018)
This article aims to analyze ways in which the use of didactic books from 1st to 3rd years of Elementary Education bring contributions to the thematic block Information Processing teaching. The motivation for this work is the amount of didactic mater
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::16d0f5fb01f61c9c05b969cff597c2c6
http://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/2407
http://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/2407
Autor:
Adriane Buchwitz Del Trejo
Publikováno v:
INTERRITÓRIOS. 6:1
Considerando que o homem e um sujeito historico e social, este estudo bibliografico possui uma abordagem metodologica de natureza qualitativa e delineamento descritivo explicativo, que tem como objetivo de relacionar os pressupostos da Teoria Histori
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::775f0ce1be5a359763b4d6a44c75910b
https://doi.org/10.33052/inter.v6i11.247745
https://doi.org/10.33052/inter.v6i11.247745