Transtorno do Espectro Autista (TEA) e a empregabilidade: entre a formação e a inclusão

Autor: Adriana Silvino de Araújo, Jakson Luis Galdino Dourado

Publikováno v: Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade; v. 9 n. 20 (2022): Dossiê Temático “Atuação de professores homens com crianças: educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental”; 291-306
Perspectivas em Diálogo
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)
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Considerando que a inclusão de pessoas com TEA (Transtorno do Espectro Autista) no mercado de trabalho é direito assegurado legalmente, e que a formação educacional e continuada deve auxiliar na preparação destes para o mercado de trabalho, foi

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::69ba4d1c15e1ff55e2f2237f14abb9d4
https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/15378

A IMPORTÂNCIA DE ATIVIDADE FÍSICA PARA A VIDA DO PORTADOR DE SÍNDROME: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA

Autor: Emanuel Heliomar Medeiros de Sousa, José Ozildo dos Santos, Rosélia Maria de Sousa Santos, Brenda Oliveira Ferreira da Silva, Adriana Silvino de Araújo, Estoécio Luiz do Carmo Júnior

Publikováno v: Diálogos sobre Inclusão 3

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e7d9c6eca3bf72febd2867476117e3a6
https://doi.org/10.22533/at.ed.6441928054