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Publikováno v:
Roteiro, Vol 44, Iss 2, Pp 1-18 (2019)
O presente texto analisa o papel desempenhado pelo Frei capuchinho Elias Zulian (1920-1976) no contexto educacional da região paranaense dos Campos Gerais, entre os anos de 1952 a 1976. Entendemos que anseios pessoais e institucionais influenciaram
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7c1924287fc74697869d525a9dae9736
Publikováno v:
Roteiro, Vol 33, Iss 1, Pp 51-76 (2010)
No presente resumo trata-se da pesquisa iniciada em 2004, no Curso de Especialização em Pesquisa Educacional, pela Universidade Estadual de Maringá. A pesquisa privilegiou a análise dos artigos publicados n’O Jornal de Maringá nos anos 60 e 70
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2895b5ea52284b00b91b6fe59e684fa8
Publikováno v:
Roteiro, Vol 44, Iss 2, Pp 1-18 (2019)
This text analyzes the role played by the capuchin Friar Elias Zulian (1920-1976) in the educational context of the Parana region of the Campos Gerais, between 1952 and 1976. We understand that personal and institutional desires influenced the perfor
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::82a74a73b3e0ab1e6eb064bc24ebb876
https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/19740
https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/19740
Publikováno v:
EDUCAÇÃO; v. 2 n. 3 (2014); 257-267
Interfaces Científicas. Educação
Universidade Tiradentes (UNIT)
instacron:UNIT
Interfaces Científicas. Educação
Universidade Tiradentes (UNIT)
instacron:UNIT
Essa pesquisa é uma análise acerca da historiografia da Educação brasileira a partir da diversidade de fontes históricas. Ela utiliza a imprensa pedagógica ou não como principal fonte de pesquisa. O Objetivo é discutir a pesquisa histórica c
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::26f57fe45acb72a6e2b0e2e48814a482
https://doi.org/10.17564/2316-3828.2014v2n3p257-267
https://doi.org/10.17564/2316-3828.2014v2n3p257-267