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Autor:
Adriana Rodrigues Suarez
Publikováno v:
Revista Educação, Artes e Inclusão, Vol 19, Iss 1 (2023)
O presente texto é um relato de experiência sobre a produção artística intitulada Autorretrato Subjetivo, adaptada ao contexto da educação no formato remoto, devido a Pandemia COVID19. Esta prática artística foi proposta aos acadêmicos do 1
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f9f3b1f43f2740ec96a7f4d5ddf08462
Autor:
Ana Luiza Ruschel Nunes, Adriana Rodrigues Suarez, Daniele Rosa Ferreira, Danielli Taques Colman
Publikováno v:
Extraprensa, Vol 15, Iss 1 (2022)
O objetivo deste artigo é compreender o cinema e a educação como práticas sociais, na perspectiva crítica e contemporânea, a partir do inventário descritivo analítico de teses e dissertações sobre cinema que utilizem como aporte o referenci
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2033479c202a412fb6da0ba1d7f3bc7a
Autor:
Ana Luiza Ruschel Nunes, Adriana Rodrigues Suarez, Daniele Rosa Ferreira, Danielli Taques Colman
Publikováno v:
Revista Extraprensa. 15:45-65
O objetivo deste artigo é compreender o cinema e a educação como práticas sociais, na perspectiva crítica e contemporânea, a partir do inventário descritivo analítico de teses e dissertações sobre cinema que utilizem como aporte o referenci
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b70cd05ff325f5fa9b1e0e499c78bd2c
https://doi.org/10.11606/extraprensa2021.192467
https://doi.org/10.11606/extraprensa2021.192467
Autor:
Andréia Bulaty, Luzia Rita Chincoviaki, Ana Luiza Ruschel Nunes, Adriana Rodrigues Suarez, Letícia Lupepsa
Publikováno v:
Práxis Educativa, Vol 16, Pp 1-23 (2021)
O presente artigo objetiva mapear as produções sobre Cinema e Educação nos anais do ENDIPE de 2013 a 2020, tendo como interesse conhecer e compreender o que se tem produzido sobre Cinema e Educação no evento do Endipe nos últimos 7 anos. O per
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::64b2d6e75aad10ab70641eed04f93070
https://doi.org/10.5212/praxeduc.v.16.19710.079
https://doi.org/10.5212/praxeduc.v.16.19710.079
