Clube da Lua: o clube de astronomia de crianças dos anos iniciais do ensino fundamental

Autor: Nathalie de Freitas Alvaide, Adriana Pugliese

Publikováno v: Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 11, Iss 6, Pp 209-231 (2020)

O trabalho faz alusão à realização de práticas pedagógicas sobre a temática de Astronomia-Astronáutica, desenvolvidas em um clube de ciências, no âmbito de uma escola pública. As atividades foram realizadas tendo em vista o movimento Maker

Externí odkaz: https://doaj.org/article/76688becf0d14c619ee7172b5a2f1dca

Os museus de ciências e os cursos de licenciatura em ciências biológicas: o papel desses espaços na formação inicial de professores

Autor: Adriana Pugliese

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São PauloUSP.

Diferentes são os vieses para a inserção dos espaços de educação não formal na formação do professor, assim como distintas podem ser as interpretações das orientações legais nesse contexto. Assume-se que os museus, especialmente os de ci

Externí odkaz: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05042016-132945/

STORYTELLING E PROCRSSOS DE ESPECIAÇÃO: HISTÓRIAS ANIMADAS PARA O ENSINO DE EVOLUÇÃO

Autor: Paula Schimidt Guolo, Adriana Pugliese

Publikováno v: Itinerários de resistência: pluralidade e laicidade no Ensino de Ciências e Biologia

AINDA HOJE É POSSÍVEL IDENTIFICAR UMA COMPREENSÃO EQUIVOCADA DE CONCEITOS EVOLUTIVOS PELOS ESTUDANTES, TORNANDO A TEMÁTICA DE EVOLUÇÃO CONTROVERSA NO ENSINO DE BIOLOGIA. O TRABALHO BUSCA RELATAR UMA PROPOSTA DIDÁTICA COM ALUNOS DO ENSINO MÉDI

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::aaa656cd3f41a1be5704418953538d09
https://doi.org/10.46943/viii.enebio.2021.01.521

A TEMÁTICA DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA EM UM PERIÓDICO DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS

Autor: Ana Regina De Oliveira Hungaro, Adriana Pugliese

Publikováno v: Itinerários de resistência: pluralidade e laicidade no Ensino de Ciências e Biologia

A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, QUE FUNCIONA COMO PONTE ENTRE CIÊNCIA E SOCIEDADE, TEM UM HISTÓRICO RECENTE NO BRASIL. NO ENTANTO, AS AÇÕES A FIM DE APRIMORAR AS DISCUSSÕES NA ÁREA EM ÂMBITO BRASILEIRO E LATINO-AMERICANO TÊM SE INTENSIFICADO. DAD

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fa7e4170fcfc14c4e050a0b3e0eb5d9f
https://doi.org/10.46943/viii.enebio.2021.01.054

Atividades de popularização da ciência no contexto de mostras científicas itinerantes promovidas no Dia da Responsabilidade Social

Autor: Adriana Pugliese, Denise Villas Boas Saleh

Publikováno v: ACTIO: Teaching in Sciences; v. 6, n. 2 (2021); 1-21
ACTIO: Docência em Ciências; v. 6, n. 2 (2021); 1-21
Actio (Curitiba)
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR

Divulgar ciência torna-se peça-chave para manter a população esclarecida e aliada às ciências. Mostras científicas que abarcam diferentes áreas do conhecimento são realizadas anualmente por Instituições de Ensino Superior (IES) particulare

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cb9829caf9a5cfb0a9dab2f9890252dc
https://doi.org/10.3895/actio.v6n2.14289