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Autor:
Adriana Mortara Almeida
Publikováno v:
História, Ciências, Saúde: Manguinhos, Vol 12, Pp 31-53 (2005)
Destaca-se, neste artigo, o desenvolvimento de pesquisas que elucidem não só o perfil socioeconômico do visitante e do não-visitante de museus, mas também seus hábitos culturais, interesses gerais de lazer e percepções de arte, ciência e out
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https://doaj.org/article/7d4ea0d04e9d490abff6d8343527332a
Autor:
Adriana Mortara Almeida
Publikováno v:
Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia, Iss 5, Pp 325-334 (1995)
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https://doaj.org/article/136511d0fac541378224c45672710e8b
Autor:
Adriana Mortara Almeida
Publikováno v:
Anais do Museu Paulista: História e Cultura Material, Vol 12, Iss 1 (2004)
Neste artigo pretende-se discutir as diferenças entre os públicos de museus de história, arte e ciência, com um aprofundamento nas motivações e expectativas dos visitantes. Para o Museu Paulista apresentarei de forma detalhada a "fala" dos visi
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https://doaj.org/article/2e44e2625b1e4df48aa3cbd411e51bae
Autor:
Adriana Mortara Almeida
Publikováno v:
Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia, Iss 12 (2002)
This article introduces the discussion about university museums history, typology and audiences. Based on bibliography and study visits, data was collected, systematized and analysed within the proposed theme. Some of the problems of university museu
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https://doaj.org/article/31c9af3e3ce942e9bbf50271b782648b
Autor:
Adriana Mortara Almeida
Publikováno v:
Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia, Iss 7 (1997)
The aim of this paper is to discuss the museological exhibit and the museum education as communicational process. These complex media are part of the numerous group of today’s media. The paper emphasizes, among the different moments of the communic
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https://doaj.org/article/158a987687bb4fc494cb9624174b63b3
Autor:
Adriana Mortara Almeida
Publikováno v:
Comunicação & Educação, Iss 10 (1997)
O artigo discute a relação museu/escola e as questões decorrentes do grau de aproveitamento das informações do acervo pelos professores e alunos visitantes. Relata experiências de educadores de museus que desenvolveram projetos de integração
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https://doaj.org/article/7d9b3bd402a14438b6f6434e1debb676
Autor:
Adriana Mortara Almeida
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São PauloUSP.
Essa tese trata do perfil dos museus universitários - sua origem, desenvolvimento e perfil atual -, com ênfase para os museus de arte. Procura definir o que seria um museu universitário modelo e busca identificar o quanto desse modelo existe na pr
Autor:
Adriana Mortara Almeida
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São PauloUSP.
O trabalho trata da avaliação da exposição Na Natureza não existem Vilões do Museu do Instituto Butantan. Realizou-se uma pesquisa histórica e uma pesquisa de público para se saber a opinião e o nível de aprendizado obtido após a visit
Autor:
Jessica Norberto Rocha, Adriana Mortara Almeida, Luciana Conrado Martins, Gabriela Fonseca, Fernanda Maziero Junqueira, Suzana Gomez Pohia, Lília Rolim Abadia, Fernanda Castro
Publikováno v:
Museologia e Patrimônio. :226-243
O presente relato descreve o desenvolvimento de uma pesquisa realizada junto a educadores museais brasileiros, que visava conhecer as situações experienciadas por estes profissionais nos primeiros meses de pandemia de Covid-19 no Brasil, quando os
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3b6a048638340d278288123e401168c3
https://doi.org/10.52192/1984-3917.2021v14n2p226-243
https://doi.org/10.52192/1984-3917.2021v14n2p226-243
Publikováno v:
Museums and Schools ISBN: 9781315423852
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::dd17a5e803c5cdb631dc6e9363aea357
https://doi.org/10.4324/9781315423852-9
https://doi.org/10.4324/9781315423852-9
