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pro vyhledávání: '"Adriana Maria Procopio de Araujo"'
Autor:
Vilma Geni Slomski, Jessica Barros Anastacio, Adriana Maria Procopio de Araujo, Valmor Slomski, Ronaldo Fróes de Carvalho
Publikováno v:
Education Policy Analysis Archives, Vol 28, Iss 0 (2020)
This research aimed to analyze the types of teaching knowledges that are present in cases of educational practice reported by teachers who work in undergraduate courses offered by business schools. An exploratory research with a qualitative approach
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f407213543a54523a804c2db9c79a870
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Importantes avanços estão sendo constatados na forma de atuação das empresas. A moderna gestão de empresas postura convencional da busca pela medição do lucro e rentabilidade e cede espaço a uma gestão voltada à riqueza dos acionistas. O cr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::81d030bf3a032a5e54b48170cee868b8
https://doi.org/10.11606/t.12.2002.tde-21062022-143315
https://doi.org/10.11606/t.12.2002.tde-21062022-143315
Publikováno v:
Revista Ambiente Contábil, Vol 9, Iss 2, Pp 158-178 (2017)
Com o crescimento do ensino superior no Brasil, observa-se que o seu processo de avaliação foi ampliado com ações públicas como o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE), e de órgãos de classe profissional. O objetivo da pesquisa fo
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https://doaj.org/article/1573f1fed9b4441a84c2fdc757354596
Publikováno v:
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Iss 06 (2017)
O objetivo do trabalho é discutir a importância da preparação pedagógica para a formação do professor de contabilidade no Brasil. A metodologia foi sob o enfoque qualitativo, por meio de um exemplo de caso. Aborda o relato de uma experiência
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https://doaj.org/article/19b945fb60c04f8a900b5767f58f425a
Publikováno v:
Revista de Contabilidade e Organizações, Vol 10, Iss 28 (2016)
O objetivo do estudo foi analisar a formação dos docentes, mestres e doutores em contabilidade no Brasil, a partir dos espaços formativos propostos por Swain & Stout (2000): Programa de Pós-graduação, Instituição de Ensino Superior (IES) e es
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https://doaj.org/article/807fbc5b91c3460c93a9cbe2849ccc53
Publikováno v:
Revista de Administração Pública, Vol 44, Iss 4, Pp 903-931 (2010)
Este artigo apresenta a experiência de implantação da metodologia de custos baseada em atividades (ABC) do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, por meio de um estudo de caso, num períod
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https://doaj.org/article/c1c6d286df0346bfa872f49459b61a73
Publikováno v:
RAE: Revista de Administração de Empresas, Vol 49, Iss 4, Pp 419-433 (2009)
A crescente atuação da sociedade nos processos de discussão e de tomada de decisões relacionados com aspolíticas públicas incentiva a gestão pública no Brasil a buscar mecanismos para demonstrar eficiência naaplicação de recursos (accounta
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https://doaj.org/article/e3f93efeb856472cbc54a48ed6b8d35c
Publikováno v:
Revista Contabilidade & Finanças, Vol 19, Iss 48, Pp 91-102 (2008)
Esta pesquisa analisou a formação do professor de Contabilidade por meio de 4 áreas de formação: (i) prática; (ii) técnico-científica; (iii) pedagógica e (iv) social e política. Para isso, examinaram-se as percepções dos coordenadores dos
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https://doaj.org/article/2aa98acb170f4d36b081b5235f65beb6
Autor:
Alexandre Assaf Neto, Adriana Maria Procópio de Araújo, Mariana Simões Ferraz do Amaral Fregonesi
Publikováno v:
Revista Contabilidade & Finanças, Vol 17, Iss spe, Pp 105-118 (2006)
Nos últimos anos, o mundo assistiu ao crescimento do assistencialismo e das preocupações sociais. Pessoas se reúnem e formam instituições cujo único objetivo é tentar amenizar problemas sociais. Surge o chamado Terceiro Setor, que vem crescen
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https://doaj.org/article/e204a6b5de35455d8e656c2b0a8cf8ef
Publikováno v:
Revista Contabilidade & Finanças, Vol 14, Iss 33, Pp 16-32 (2003)
Importantes avanços estão sendo constatados na forma de atuação das empresas. A moderna gestão de empresas descarta a postura convencional da busca pela medição do lucro e rentabilidade e cede espaço a uma gestão voltada à riqueza dos acion
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https://doaj.org/article/deca53d72cd04857abdc5aee998c4c4e