Zobrazeno 1 - 10
of 16
pro vyhledávání: '"Adriana Maria Gallego Henao"'
Autor:
Adriana Maria Gallego Henao
Publikováno v:
Gallego, A.
El presente artículo de reflexión devela los resultados de una investigación cualitativa cuyo objetivo fue identificar tensiones e hitos que configuran el sistema educativo colombiano, y evidenciar los desafíos y retos que enfrenta el Gobierno Na
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d357523fcd89295f93aa1fe7943e50ea
https://doi.org/10.14482/zp.28.9506
https://doi.org/10.14482/zp.28.9506
Autor:
Adriana Maria Gallego Henao
Publikováno v:
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 13, Iss 1, Pp 151-165 (2015)
Gallego, A.
Gallego, A.
En el presente texto mi objetivo es dar cuenta de los diferentes aspectos conceptuales sobre el lugar del niño o niña en la historia, desde una perspectiva de derechos, tomando como referencia obras clásicas e investigaciones relacionadas con el t
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0b7e8d7bd7813e788207cf2491ef98a4
http://revistalatinoamericanaumanizales.cinde.org.co/?page_id=4237
http://revistalatinoamericanaumanizales.cinde.org.co/?page_id=4237
Autor:
Adriana María Gallego Henao, Leisy Magdali Arroyave Taborda, Oscar Alberto Pelaez Henao, Diego Alejandro Correa Correa
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Vol 29, Iss 4 (2023)
La presente investigación tiene como objetivo comprender los imaginarios y representaciones construidos por los maestros sobre el fenómeno de la migración y su relación con la educación. Establecida bajo la perspectiva del paradigma cualitativo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0d8527d950ea4669985688f158f4a30c
Autor:
Adriana María Gallego Henao, Juan Luis Gaviria Pérez, Leisy Magdali Arroyave Taborda, Leidy Johana Yepes Álvarez, Kelly Julieth Lopera Ospina, Yuseidy Hernández Osorio
Publikováno v:
Eleuthera, Vol 25, Iss 1, Pp 53-74 (2023)
El COVID-19 trajo nuevas dinámicas a las aulas de clase y con ello se modificaron las relaciones no solo educativas también interpersonales. Objetivo. Analizar las percepciones experiencias de los estudiantes frente a la educación virtual tiempos
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/437429b208d5413eb66a407ce5cfa322
Autor:
Carmen Ysabel Martínez de Meriño, Natalia Andrea Alzate Alzate, Adriana María Gallego Henao, Víctor Hugo Meriño Córdoba
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Vol 28, Iss NÚMERO ESPECIAL 6, Pp 79-94 (2022)
En Colombia, desde el Ministerio de Educación Nacional, se han implementado políticas para la atención a la diversidad en correspondencia con la Declaración Mundial sobre Educación para Todos y los Objetivos de Desarrollo del Milenio. Por tanto,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8a9c62ce8b7645abb23cda68e221a58a
Autor:
Oscar A. Peláez H., Adriana María Gallego Henao, Leisy Magdali Arroyave Taborda, Juan Luis Gaviria Pérez
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Vol 27, Iss 4, Pp 149-159 (2021)
La migración es un fenómeno que se vive latente en los municipios de Antioquia-Colombia, desde mediados del siglo XX y hasta estos días, el cual ha afectado significativamente los procesos educativos y el desarrollo humano integral. El objetivo de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a9f0e29680034b22a88f44c91d0d63ac
Publikováno v:
Cultura, Educación, Sociedad, Vol 11, Iss 1, Pp 209-218 (2020)
The purpose of the research is to recognize the impact of pedagogical academic management on the educational quality of school organizations in the municipality of Santa Rosa de Osos, Medellín, Colombia and whose findings contribute knowledge to imp
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6096d38f860840458a61699bc55367ac
Autor:
Adriana María Gallego Henao, José Federico Agudelo Torres, Olga Cecilia Vásquez, María Camila Restrepo, Andrea Gálvez
Publikováno v:
Infancias Imágenes, Vol 18, Iss 2, Pp 159-170 (2019)
El presente artículo de revisión tiene como objetivo generar reflexión sobre la importancia de la democracia y la convivencia en el aula de clase para intervenir y mitigar el acoso escolar. La metodología se basó en el estudio documental. Los re
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/db9da41f74644f94a5574c07f0b08b74
Autor:
Adriana María Gallego Henao, José Wilmar Pino Montoya, Mónica María Álvarez Gallego, Enid Daniela Vargas Mesa, Leidy Viviana Correa Idarraga
Publikováno v:
Hallazgos, Vol 16, Iss 32, Pp 131-150 (2019)
The objective of this article is to give an account of the imaginaries and representations of families built by children and parents and their relationship with the socio-affective dimension. The study was based on a qualitative paradigm, emphasizing
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/07a9e46b8f124bf998c899ffc2f9300c
Publikováno v:
Eleuthera, Vol 21, Pp 34-47 (2019)
Objetivo. Dar a conocer algunos sentimientos, pensamientos y visiones que tienen los estudiantes de noveno grado frente al tema del acoso escolar. Metodología. Se basó en el paradigma cualitativo desde un enfoque hermenéutico privilegiándose el
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6cfabfbfeab04005b9e364272bf431da