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Autor:
Jorge Alberto Palacio Castañeda, Lina María Vargas Álvarez, Catalina Ángel Pardo, Javier Caballero Sanchez, Gloria Inés Rodríguez, Adriana Londoño Cancelado, María Clara Melguizo
Este trabajo corresponde al estudio desarrollado en la quinta fase del Sistema de seguimiento a la Política Educativa Distrital en los contextos escolares (SISPED) que consistió en una evaluación general de las principales acciones de la política
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b75ae8aeec86f4f0862b46939b79b900
https://doi.org/10.36737/9786287535121
https://doi.org/10.36737/9786287535121
