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pro vyhledávání: '"Adriana Hernández-Cruz"'
Publikováno v:
Educación y Sociedad, Vol 17, Iss 3, Pp 16-30 (2019)
El presente artículo surge por la necesidad de establecer criterios que favorezcan una formación profesional con calidad en los estudiantes universitarios que cursan la carrera Licenciatura en Educación Construcción. Su propósito es realizar un
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https://doaj.org/article/111f9b9e37c649539e4b430c626814b9
Publikováno v:
Transformación, Vol 17, Iss 3, Pp 362-376 (2021)
Objetivo: La consolidación de nuevas estrategias y metodologías que vinculen el aprendizaje y la evaluación en el proceso de formación de una carrera universitaria son una condición esencial para superar los modelos tradicionales de la pedagogí
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https://doaj.org/article/6894251246424ed08197bca0bbd5139a
Objetivo: describir un modelo pedagógico del proceso de evaluación integradora en la carrera Licenciatura en Educación Construcción. Método: los datos que justifican el estudio se recogieron, a través de análisis de documentos relacionados con
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2fe275045f2c70287247ca93441deb43