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Publikováno v:
Cadernos Cedes, Vol 42, Iss 118, Pp 335-346 (2022)
RESUMO A partir dos Estudos Sociais da Infância e da Psicologia do Desenvolvimento, o presente estudo teve como objetivo investigar a experiência das crianças de Salvador e região metropolitana no que diz respeito à organização do cotidiano du
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6e2b5d6160c442b4a79aa755289d2501
Autor:
Lucia Maria Patriota, Dayse Cristina Nunes do Nascimento, Adriana Freire Pereira Férriz, Sandra Amélia Sampaio Silveira
Publikováno v:
Serviço Social em Revista, Vol 15, Iss 2, Pp 175-196 (2013)
Este artigo tem como foco a prática da pesquisa no cotidiano profissional do assistente social. Os objetivos da pesquisa foram analisar o papel da pesquisa na prática cotidiana dos supervisores de estágio curricular do Curso de Serviço Social da
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ed48c426cfe042a884152dfaa1eacbfe
Publikováno v:
Cadernos CEDES, Volume: 42, Issue: 118, Pages: 335-346, Published: 29 AUG 2022
RESUMO A partir dos Estudos Sociais da Infância e da Psicologia do Desenvolvimento, o presente estudo teve como objetivo investigar a experiência das crianças de Salvador e região metropolitana no que diz respeito à organização do cotidiano du
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f71b5759d535a4212fd8aa62c7f156cd
https://doi.org/10.1590/cc252948_in
https://doi.org/10.1590/cc252948_in
Publikováno v:
SER Social. 23:234-254
O artigo apresenta os resultados da pesquisa referentes à produção de conhecimento sobre a “política de educação no Brasil na interface com o Serviço Social”, realizada a partir de textos publicados nos Anais dos eventos: Congresso Brasile
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e9538c1900ccf7ff3214dc908e3f971a
https://doi.org/10.26512/sersocial.v23i48.29123
https://doi.org/10.26512/sersocial.v23i48.29123
Publikováno v:
Libertas. 20:472-490
O artigo apresenta o resultado da pesquisa documental sobre a produção do conhecimento referente ao tema: Serviço Social e Educação, destacando a inserção e trabalho de assistentes sociais na política de educação brasileira, a partir dos ar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cd91603561919ea352f9382313c38b8e
https://doi.org/10.34019/1980-8518.2020.v20.30370
https://doi.org/10.34019/1980-8518.2020.v20.30370
Publikováno v:
Temporalis; v. 20 n. 39 (2020): Serviço Social e a Assistência Social: trajetórias e tendências; 209-224
Temporalis
Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social
instacron:UFES
Temporalis
Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social
instacron:UFES
O texto apresenta uma discussão sobre as aproximações entre o Serviço Social e a política de educação, com foco na atuação das entidades da categoria neste contexto: Conjunto CFESS-CRESS (Conselho Federal de Serviço Social - Conselho Region
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b99bbd7243b4d7044c363a078372f7f5
https://doi.org/10.22422/temporalis.2020v20n39p209-224
https://doi.org/10.22422/temporalis.2020v20n39p209-224
Publikováno v:
Políticas educacionais e escola pública: Questões globais e desafios para as redes de ensino locais
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c1843af55890d2f9a9282823f1ef2951
https://doi.org/10.22533/at.ed.28621160711
https://doi.org/10.22533/at.ed.28621160711
Publikováno v:
Em Aberto. 34
O projeto de extensão “Crianças na UFBA” tem como objetivo a utilização do espaço universitário, especificamente a Praça das Artes, no campus de Ondina, na Universidade Federal da Bahia (UFBA), pelas crianças e suas famílias. A
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c6edb81ceb44042fc1663ea16e1ca08c
https://doi.org/10.24109/emaberto.v34i110.4593
https://doi.org/10.24109/emaberto.v34i110.4593
Publikováno v:
Revista UniVap, Vol 22, Iss 40 (2017)
Revista Univap; Vol. 22 No. 40 (2016): Revista Univap online Edição Especial XX Encontro de Iniciação Científica, XVI Encontro de Pós-Graduação, X INIC Jr e VI INID da Universidade do Vale do Paraíba / ISSN 2237-1753; 691
Revista Univap; v. 22 n. 40 (2016): Revista Univap online Edição Especial XX Encontro de Iniciação Científica, XVI Encontro de Pós-Graduação, X INIC Jr e VI INID da Universidade do Vale do Paraíba / ISSN 2237-1753; 691
Revista UniVap
Universidade do Vale do Paraíba (Univap)
instacron:UNIVAP
Revista Univap; Vol. 22 No. 40 (2016): Revista Univap online Edição Especial XX Encontro de Iniciação Científica, XVI Encontro de Pós-Graduação, X INIC Jr e VI INID da Universidade do Vale do Paraíba / ISSN 2237-1753; 691
Revista Univap; v. 22 n. 40 (2016): Revista Univap online Edição Especial XX Encontro de Iniciação Científica, XVI Encontro de Pós-Graduação, X INIC Jr e VI INID da Universidade do Vale do Paraíba / ISSN 2237-1753; 691
Revista UniVap
Universidade do Vale do Paraíba (Univap)
instacron:UNIVAP
O artigo apresenta uma análise acerca das condições de trabalho profissional do assistente social no âmbito da política de educação, especificamente na educação básica na cidade de Salvador. O objetivo central da pesquisa foi conhecer e ana
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::69c632a6587766ab9bc7f1e0db7fb4b6
http://revista.univap.br/index.php/revistaunivap/article/view/1415
http://revista.univap.br/index.php/revistaunivap/article/view/1415
Autor:
Sandra Amélia Sampaio Silveira, Dayse Cristina Nunes do Nascimento, Adriana Freire Pereira Férriz, Lucia Maria Patriota
Publikováno v:
Serviço Social em Revista. 15:175
Este artigo tem como foco a pratica da pesquisa no cotidiano profissional do assistente social. Os objetivos da pesquisa foram analisar o papel da pesquisa na pratica cotidiana dos supervisores de estagio curricular do Curso de Servico Social da Univ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::29cb9f0babc21abe3ec8c3f490b9ac68
https://doi.org/10.5433/1679-4842.2013v15n2p175
https://doi.org/10.5433/1679-4842.2013v15n2p175