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Autor:
Adnei da Silva Seixas Santos, Adriana Fátima Arruda da Costa, Danielle Auxiliadora Viana Santos, Daniele Ferreira de Campos Moraes, Joana D’arc Ferreira Moraes Fernandes, Maria Aparecida de Souza
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 8:1382-1391
Para que um pedagogo possa atuar no mercado de trabalho hoje, ele precisa ter formação superior. No entanto, vimos que mesmo no nível exigido pelo Ministério da Educação e de acordo com a legislação da LDBEN (1996), uma pessoa sofre e enfrent
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d0949796ba6b0e6b124ae4ae7dbf5820
https://doi.org/10.51891/rease.v8i8.6876
https://doi.org/10.51891/rease.v8i8.6876
Autor:
Adriana Fátima Arruda da Costa, Aline Juliana Souza, Danielle Auxiliadora Viana Santos, Daniele Ferreira de Campos Moraes, Joana D’arc Ferreira Moraes Fernandes, Maria Aparecida de Souza
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 8:1375-1381
Este artigo pretende discutir o significado da alimentação como categoria pedagógica na educação infantil. Justificamos a importância da discussão pelo fato de que a alimentação faz parte da cultura humana e, portanto, deve ser considerada c
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::69d34236e496742a3213ca0a58d3316f
https://doi.org/10.51891/rease.v8i8.6875
https://doi.org/10.51891/rease.v8i8.6875
Autor:
Adriana Fátima Arruda da Costa, Dailze Luzia da Cruz, Joanilde da Silva, Joelma Auxiliadora Soares do Prado, Raquel de Almeida Santos Oliveira, Viviane Ramos Mota
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 8:1454-1463
Este artigo se propõe a analisar a relação entre o aspecto lúdico, o jogo de regras e a alfabetização. Trata-se de um estudo que tem como objetivo verificar como o brincar pode ser uma ferramenta adequada na alfabetização infantil. Apresenta-
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::505042f1a1b80e722951125631e1a992
https://doi.org/10.51891/rease.v8i7.6806
https://doi.org/10.51891/rease.v8i7.6806
Autor:
Benedita Paulina da Silva, Renata Regina de Araújo do Monte, Adriana Fátima Arruda da Costa, Andréia Aparecida de Sales, Jucinete Bondespacho Arruda da Mata
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 7:910-917
Este artigo tem como objetivo analisar a importância da contação de histórias na educação infantil, enfatizar a contribuição para a sociedade e a cognição e fortalecer as intenções educacionais e de aprendizagem das crianças. Para a real
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::18621a94db41b87242876d5991e0522c
https://doi.org/10.51891/rease.v7i8.2028
https://doi.org/10.51891/rease.v7i8.2028