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Autor:
Adriana Celia Alves
Publikováno v:
Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, Vol 11, Iss 2, Pp 18-33 (2018)
RESUMO: Este trabalho teve como objetivo analisar as representações que emergiram das interações de teletandementre os aprendizes de línguas estrangeiras quanto aos aspectos histórico-políticos de seus países. Discutem-se as negociações des
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/962ce722a0ca4557864801e271d9e10d
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 14, Iss 4 (2019)
Este texto objetiva discutir as várias concepções de cultura ao longo da história e sua influência na educação atual. Com as transformações sociais, cultura não pode ser mais entendida como sinônimo de civilização, seu conceito é visto
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a226d95b2d8240c8983997c174aa4d41
Autor:
Adriana Celia Alves
Publikováno v:
Dialogia, Iss 23 (2016)
Neste estudo traça-se uma perspectiva histórica da avaliação, levando em consideração os períodos avaliativos. (1) O período pré-científico, a língua é entendida como sistema, tem-se a presença dos métodos gramática-tradução e do mé
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/976aa45af2da415aab0db3a7141e3401
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 14, Iss 4 (2019)
Este texto objetiva discutir as várias concepções de cultura ao longo da história e sua influência na educação atual. Com as transformações sociais, cultura não pode ser mais entendida como sinônimo de civilização, seu conceito é visto
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b3f2c7cc5cb87c2be4ed8bec9f661d32
https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/12193
https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/12193
Autor:
Adriana Celia Alves
Publikováno v:
BELT - Brazilian English Language Teaching Journal. 10:33285
This study aims to discuss the planning of Portuguese as an additional language course that uses the song as a guiding instrument for the classes. The research involved intermediate level students of a University Diploma of Brazilian Portuguese, a sh
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c35fe9c8a4c6f2d88e00416be66f708d
https://doi.org/10.15448/2178-3640.2019.1.33285
https://doi.org/10.15448/2178-3640.2019.1.33285