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Publikováno v:
Ubiquity Proceedings (2023)
This full paper shows the perception of a group of students at the Costa Rica’s State University of Distance Education, UNED, who received their first digital badge after participating in a course/workshop aimed at developing basic research skills.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cc7405402b8f48a5af1d9e5169aec8a2
Publikováno v:
Educación Superior, Iss 27, Pp 56-76 (2019)
Este trabajo analiza la incidencia que tienen los cursos del Plan de Formación y Capacitación en Investigación impartidos por el Centro de Capacitación en Educación a Distancia de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica, sobre las ideas
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https://doaj.org/article/d79261f9f5ae41d5bbaaefb29799432f
Publikováno v:
American Journal of Distance Education. 36:242-261
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c8a63c0fe969c6564b0edbdcb46aef5c
https://doi.org/10.1080/08923647.2022.2107335
https://doi.org/10.1080/08923647.2022.2107335
Autor:
Adriana Cascante-Gatgens
Publikováno v:
Panorama, Vol 15, Iss 28, Pp 157-187 (2021)
espanolEsta investigacion tiene por objetivo conocer el nivel de efectividad de las estrategias de internacionalizacion de las unidades de investigacion de la UNED, a partir de un analisis cualitativo de discurso por medio de un instrumento que const
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ace4d5d2301eeec75153d82a39d716ad
https://doi.org/10.15765/pnrm.v15i28.1822
https://doi.org/10.15765/pnrm.v15i28.1822
Publikováno v:
International Journal of Intellectual Property Management. 1:1
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bd035cb03c909e07695b536724a4a67f
https://doi.org/10.1504/ijipm.2022.10047650
https://doi.org/10.1504/ijipm.2022.10047650