MOTOR INTERVENTION EFFECTIVENESS ON CHILDREN DAILY ROUTINE, MOTOR, HEALTH, AND PSYCHOSOCIAL PARAMETERS

Autor: Adriana Berleze, Nadia Cristina Valentini

Publikováno v: Journal of Physical Education, Vol 32 (2022)

ABSTRACT For children with motor delays, the intervention effectiveness regarding children's routine, overall self-perceptions, and engagement in the lessons, have been understudied. Furthermore, specific sex differences still lack evidence. This stu

Externí odkaz: https://doaj.org/article/16113421c7b84108b127a38a9cb17f75

Percepções de Competência: Um Estudo com Crianças e Adolescentes do Ensino Fundamental

Autor: Gustavo de Almeida, Nadia Cristina Valentini, Adriana Berleze

Publikováno v: Movimento, Vol 15, Iss 1, Pp 71-97 (2009)

El objetivo de este estudio fue investigar cómo niños expresan sus percepciones de competencia en los diferentes dominios del comportamiento humano. Se ha utilizado la Escala de Percepción de Competencia para Niños con 96 niños de la enseñanza

Externí odkaz: https://doaj.org/article/af3e8fb5f3e74111892400666c2e2a93

Reasons for children’s motor activity practices in school

Autor: Adriana Berleze, Lenamar Fiorese Vieira, Ruy Jornada Krebs

Publikováno v: Revista da Educação Física, Vol 13, Iss 1, Pp 99-107 (2008)

This study aims at investigating the reason children (from 8 to 10 years old of private school in Santa Maria-RS) have for practicing motor acitivities in school. 88 children (45 girls and 43 boys) from primary school were studied and a questionnaire

Externí odkaz: https://doaj.org/article/52219ac985654dd7ad0f6ac01ac18050

A influência de um programa de iniciação esportiva no desempenho motor e na rotina de atividades de crianças

Autor: Nadia Cristina Valentini, Adriana Berleze, Larissa Wagner Zanella, Luciana Martins Brauner, Mariele Santayana de Souza

Publikováno v: Brazilian journal of physical education and sport; Vol. 33 No. 4 (2019); 569-586
Revista Brasileira de Educação Física e Esporte; Vol. 33 Núm. 4 (2019); 569-586
Revista Brasileira de Educação Física e Esporte; v. 33 n. 4 (2019); 569-586
Revista Brasileira de Educação Física e Esporte
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP

As oportunidades disponibilizadas para criança em diferentes contextos de desenvolvimento possuem papel fundamental no desfecho motor bem como nos hábitos de vida da criança. Uma base motora diversificada é importante para que a criança possa se

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::680724e4cfa69625502a26052be59981
https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.v33i4p569-586

A criança com TDAH: análise do desempenho escolar e engajamento motor

Autor: Natálie dos Reis Rodrigues Kappel, Adriana Berleze, Camila Della Passe Américo

Publikováno v: Cinergis; v. 17 n. 2 (2016)
Cinergis
Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC)
instacron:UNISC
Cinergis, Vol 17, Iss 2 (2016)

A criança com Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) apresenta dificuldades em tomar decisões e adequar seus comportamentos durante as atividades diárias. Nesta perspectiva, o objetivo desta pesquisa foi analisar o desempenh

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1b263b1b512813e482c5484dcf9476c3
https://doi.org/10.17058/cinergis.v17i2.7747