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Autor:
Patrícia Azaña Rezende Pereira, Elisa Maria Barbosa de Amorim-Ribeiro, Adriana Benevides Soares
Publikováno v:
Ensaio, Vol 32, Iss 124, Pp 893-913 (2024)
A gestão da moradia estudantil implica na superação de desafios relativos a recursos físicos, humanos e financeiros para garantir condições dignas de habitação. A pesquisa buscou identificar dinâmicas de funcionamento e mapear práticas de g
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https://doaj.org/article/de2edf6262e3410a932310be6bea835b
Autor:
Adriana Benevides Soares, Humberto Claudio Passeri Medeiros, Almir Diego Brito, Vinícius Soares Alves Mendes, Jaqueline de Carvalho A. da Hora Santos, Hayumy Lima Rocha, Fatima Regina Brito Uhr
Publikováno v:
Psicologia Escolar e Educacional, Vol 28 (2024)
RESUMO O estudo investigou as habilidades sociais (HS) presentes nas interações entre personagens de livros infantis. A amostra foi composta por 77 obras. Desse total, 42 livros apresentaram 168 situações de interações entre personagens que for
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https://doaj.org/article/2cc6805e3cb94c859358fdaa283bda14
Publikováno v:
Psico-USF, Vol 29 (2024)
Abstract The study aimed to investigate the impact of the explanatory variable Character Strengths on the criterion variable Maturity for Professional Choice and to compare the behavior of the variables by gender and type of institution. Participants
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https://doaj.org/article/488b37db0af54d07a389721a5995019d
Autor:
Adriana Benevides Soares, Acácia Angeli dos Santos, Maria Eduarda de Melo Jardim, Francine Náthalie Ferraresi Rodrigues Queluz
Publikováno v:
Psicologia: Teoria e Pesquisa, Vol 40 (2024)
Abstract The study aimed to compare repeating and non-repeating students concerning the academic self-efficacy and academic adaptation variables and to verify how the social support and self-efficacy variables can predict the adaptation to Higher Edu
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https://doaj.org/article/e6003895d1244afdba9782457fd0f21d
Publikováno v:
Psico-USF, Vol 28, Iss 4, Pp 753-765 (2024)
Abstract The period of youth represents a milestone for sexual transitions, including casual practices. However, having erotic experiences does not presume competence in seeking casual sex (CS), and having a repertoire that is not socially competent
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https://doaj.org/article/4b0ec6c5595047bbb5811c0024a51990
Autor:
Adriana Benevides Soares, Paulo Roberto Soares da Silva Alves, Maria Eduarda de Melo Jardim, Cesar Augusto Cobellas de Medeiros
Publikováno v:
Estudos Interdisciplinares em Psicologia, Vol 14 (2024)
Diante dos desafios que concernem a adaptação acadêmica, a ansiedade que se dá em meio às múltiplas dificuldades inerentes a este contexto é um aspecto considerável. Considerando diferentes potenciais fontes de ansiedade na experiência unive
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https://doaj.org/article/cca2768a560b46e29058ac1869a09cbd
Publikováno v:
Paidéia (Ribeirão Preto), Vol 33 (2023)
Abstract Admission to the university is marked by demands for academic, personal and emotional performance, leading to stressful experiences. This study aimed to compare the variables stress, self-efficacy, social skills and academic adaptation among
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https://doaj.org/article/cc6a825031334b8a844958a363f14615
Autor:
Adriana Benevides Soares, Paulo Roberto Soares da Silva Alves, Maria Eduarda de Melo Jardim, Cesar Augusto Cobellas de Medeiros, Rejane Ribeiro
Publikováno v:
Ciencias Psicológicas, Vol 17, Iss 2 (2023)
As habilidades de gestão do tempo fornecem àquele que se utiliza delas uma boa ferramenta na superação da procrastinação e na gestão de tarefas. Estes, por sua vez, são dois problemas que estão presentes na vida de muitos estudantes do Ensin
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https://doaj.org/article/166426201fd24ce9ba6682c879c79266
Autor:
Adriana Benevides Soares, Humberto Claudio Passeri Medeiros, Almir Diego Gonçalves Brito da Silva
Publikováno v:
Estudos e Pesquisas em Psicologia, Vol 22, Iss 3, Pp 1163-1183 (2022)
A realização deste estudo teve como objetivo identificar as concepções que as mães e os pais do primeiro e do segundo ciclos do Ensino Fundamental têm sobre a Competência Social de professores de escolas públicas e privadas da região do Rio
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https://doaj.org/article/64d8de30d8e04de5b04a764b92b3d502
Autor:
Adriana Benevides Soares, Rejane Ribeiro, Paulo Roberto Soares da Silva Alves, Maria Eduarda de Melo Jardim, Cesar Augusto Cobellas de Medeiros
Publikováno v:
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Vol 10, Iss 1 (2023)
Time management practices allow users to meet their needs and pursue their goals within set deadlines. At university, time management is an important factor in promoting academic adaptation and good mental health. This article is based on a time mana
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https://doaj.org/article/b7136537ebd84057a140c033391154f8