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pro vyhledávání: '"Adquisición de léxico"'
Autor:
Rodrigo Alonso Páramo
Publikováno v:
El Guiniguada, Iss 14 (2016)
El artículo analiza los resultados del estudio sobre adquisición de léxico del español como segunda lengua en la escuela secundaria en Connecticut, Estados Unidos. Se investiga cómo distintas prácticas metodológicas inciden en el proceso de ad
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https://doaj.org/article/d3e22c5d551d4663bf0c994cf3328767
Autor:
Betlem Soler Pardo
Publikováno v:
Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, Vol 26, Pp 163-192 (2017)
Resumen: La traducción y los materiales audiovisuales han demostrado ser herramientas eficaces para el aprendizaje de una lengua extranjera. Hemos querido abordar la traducción audiovisual desde el punto de vista didáctico tomando una de sus
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https://doaj.org/article/7ef0a6f765b4486b91ede14cf801ffde
Autor:
Mercedes Sanz Gil
Publikováno v:
Revista de Lenguas para Fines Específicos, Vol 25, Iss 2 (2019)
El flujo creciente de turismo extranjero en España demanda profesionales competentes y bien formados. Una de las áreas fundamentales de formación de estos últimos son las lenguas extranjeras, y por ello, deben dominar tanto la lengua general como
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https://doaj.org/article/c4e0b198288a45dfae60d05acf3b3d9c
Autor:
Francisco Luque Janodet
Publikováno v:
Estudios Franco-Alemanes. Revista internacional de Traducción y Filología. 11:85-96
El presente artículo se inscribe en el ámbito agroalimentario y, concretamente, en el vitivinícola. Esta propuesta pretende ofrecer un total de 107 recursos enfocados en la adquisición de léxico de este ámbito altamente especializado y que, asi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7cf00f8f904c8eba053ab96ce17ad689
https://doi.org/10.21071/estfa.v11i.15882
https://doi.org/10.21071/estfa.v11i.15882
Publikováno v:
Repositorio Universidad de Santander
Universidad de Santander
instacron:Universidad de Santander
Universidad de Santander
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Digital
Para los estudiantes, aprender una segunda lengua representa un desafío para el cual no han sido debidamente preparados en sus años iniciales de formación, múltiples causes han agudizado la situación de los mismos, sobre todo, si se
Para los estudiantes, aprender una segunda lengua representa un desafío para el cual no han sido debidamente preparados en sus años iniciales de formación, múltiples causes han agudizado la situación de los mismos, sobre todo, si se
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c929cde857893afb6b31387cd3e127ca
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/6231
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/6231
Autor:
Díaz García, Eva
Publikováno v:
Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
Universidad de Barcelona
Treballs Finals del Màster de Formació de Professor d'Espanyol com a Llengua Estrangera del "Centro Universitario Internacional de Barcelona (UNIBA)" Adscrit a la Universitat de Barcelona. Curs: 2018-2020, Tutor: Vicens Colomer Domínguez
Los
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::917f05636cede1c8e5aefd0b263eb7fe
http://hdl.handle.net/2445/171520
http://hdl.handle.net/2445/171520
Autor:
Mercedes Sanz-Gil
Publikováno v:
Repositori Universitat Jaume I
Universitat Jaume I
Revista de Lenguas para Fines Específicos, Vol 25, Iss 2 (2019)
Universitat Jaume I
Revista de Lenguas para Fines Específicos, Vol 25, Iss 2 (2019)
El flujo creciente de turismo extranjero en España demanda profesionales competentes y bien formados. Una de las áreas fundamentales de formación de estos últimos son las lenguas extranjeras, y por ello, deben dominar tanto la lengua general como
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c5899f5ede0c1c748dbee74b48db8a5f
Los juegos de video crecen tan rápido como el avance tecnológico, por ello esta investigación los uso como herramientas pedagógicas adaptándolos a una clase de FLE de un nivel básico elemental, usando herramientas como cuestionarios, observacio
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4515::ebb54763f22dd4036b2275abd1e32704
https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/4068
https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/4068