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pro vyhledávání: '"Adolfo Alberto Cervantes Baqué"'
Autor:
Yissel Hernández Romero, Martín Lucas Flores Carapia, Luis Alberto Alvarado, Adolfo Alberto Cervantes Baqué, Martín Clavé Almeida, Ana Valeria Valdez Chagoya, Elizabeth Peña Ibarra, Patricia Solís Meza, Sandra Rodríguez Mondragón, Cuauhtémoc Bravo Villafuerte, Juan Manuel Galindo Medina, Iván Torres Ochoa, Yadira Alatriste Martínez, Guillermo Hiriart Camacho, Marco Antonio Marín Álvarez, David Hernández Méndez, Lourdes Elsa Cabrera Jiménez, Víctor Manuel Collantes Vázquez, Martí Gil Bartomeu
Por octava ocasión el Posgrado en Diseño de la división de Ciencias y Artes para el Diseño, en colaboración con el comité organizador de “De los métodos y las maneras”, logró reunir investigaciones de especialistas en el ámbito del dise
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4c10ec363ed9c742507f02c8e5b108d1
https://doi.org/10.24275/uama.6134.2022
https://doi.org/10.24275/uama.6134.2022
La presente ponencia pretende proponer métodos y procedimientos de dibujo de formas diversas a través de los cuales los diseñadores puedan iniciar el proceso creativo de sus propuestas formales, utilizando sistemas de trazo que les confieren a sus
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2f5b100ee5bea8056350bce1f66aaee0
https://doi.org/10.24275/uama.6341.2022.08.04
https://doi.org/10.24275/uama.6341.2022.08.04
Publikováno v:
Reflexiones sobre la educación en diseño en contextos de emergencia ISBN: 9786072825833
Este artículo versa sobre una propuesta acerca de la forma de enseñanza de las técnicas de dibujo en la dinámica de educación virtual. Está basado en las políticas implementadas en la UAM-A en el Programa Emergente de Educación Remota (PEER)
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::03b3b109d1697ea387f82ecffeb6570c
https://doi.org/10.24275/uama.2901.9236
https://doi.org/10.24275/uama.2901.9236
Autor:
Laura E. Serratos Zavala, Juana Cecilia Ángeles Cañedo, Alma Elisa Delgado Coellar, María Teresa Olalde Ramos, Olivia Fragoso Susunaga, Mónica Patricia Stevens Ramírez, Jorge Rodríguez-Martínez, Laura A. Lancón Rivera, Silvia G. García Martínez, Miguel Hirata Kitahara, Arturo Estrada Ruiz, Roberto G. Barnard, Héctor Valerdi, Adriana Acero Gutiérrez, Celso Valdés Vargas, Selene Laguna Galindo, Genaro Hernández Camacho, Jorge A. Morales Aceves, Alma O. León Valle, Marcela Burgos Vargas, Gustavo Iván Garmendia Ramírez, Andrés Suárez Yáñez, Eska Elena Solano Meneses, Paulo Portilla Tirado, Rosa Álvarez Martínez, Ma. Teresa Bernal Arciniega, Adolfo Alberto Cervantes Baqué, Arantxa Sánchez Gaviño, Francisco Gerardo Toledo Ramírez, Erika Cecilia Castañeda Arredondo, Diana V. Balderas Vieyra, Olga M. Gutiérrez Trapero, Marco Antonio Marín Álvarez, Lorenzo Miguel Ángel Herrera Batista, Carlos Ángulo Álvarez, Verónica Arroyo Pedroza, Daniel Casarrubias Castrejón, Víctor M. Collantes Vázquez, G. Paloma Ibáñez Villalobos, Sara E. Viveros Ramírez, Luis A. Peniche Camacho, María Georgina Vargas Serrano, Edrei Ibarra Martínez, Francisco Javier Gutiérrez Ruiz, José S. Revueltas Valle
El libro que tiene en sus manos representa el esfuerzo y compromiso que la planta académica de la División de Ciencias y Artes para el Diseño ha asumido durante la pandemia COVID-19, pasar de un aprendizaje tradicional a un aprendizaje digital, pa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b2aa9aed788a5770840c74a654f516fa
https://doi.org/10.24275/uama.401.9174
https://doi.org/10.24275/uama.401.9174