Zobrazeno 1 - 10
of 57
pro vyhledávání: '"Adnan KAN"'
Autor:
Sevil ÇİÇEK ÖZDEMİR, Adnan KAN
Publikováno v:
Journal of Nursology, Vol 25, Iss 3, Pp 146-152 (2022)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6867ac334df3497c8465e12ca30a357d
Autor:
Tuba Şenel Zor, Adnan Kan
Publikováno v:
Journal of Science Learning, Vol 4, Iss 2, Pp 123-133 (2021)
This study aims to develop a measurement tool to measure pre-service teachers' attitudes (PST) in science fields towards nanotechnology. For this purpose, a five-point Likert-type scale consisting of 55 items applied to 373 PST who enrolled in scienc
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/465718dbb02847ffa613aa116437474f
Publikováno v:
Kastamonu Eğitim Dergisi, Vol 27, Iss 3 (2019)
The aim of the study is to develop a valid and reliable scale for the assessment of the 21st Century skills of educational administrators. 21st Century skills is determined according to the classification in the literature. The content validity of th
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b65b5735a1514391b0dae4e1165a3349
Publikováno v:
Çankırı Karatekin Üniversitesi Karatekin Edebiyat Fakültesi Dergisi.
Bu araştırmanın amacı, ortaokullarda kullanılabilecek bir duygusal okuryazarlık ölçeği geliştirmektir. Bu amaç doğrultusunda farklı sınıf düzeylerinden iki ayrı gruptaki toplam 860 (496-364) öğrenciden veri toplanmıştır. Ölçe
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4ab8fb6cde3bcb58910c3629639dcfe5
https://doi.org/10.57115/karefad.1144478
https://doi.org/10.57115/karefad.1144478
Autor:
Adnan Kan, Hülya Yiğit Özüdoğru
Publikováno v:
Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi. 21:162-194
Üzerinde yaşadığımız topraklar coğrafi konumundan dolayı yüzyıllar boyunca göç hareketine maruz kalmış, göç almış, göç vermiş ya da transit geçiş yolları üzerinde bulunmasından dolayı geçiş güzergâhı olarak kullanılm
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::93435cca41ee623fd770a6a07cec0195
https://doi.org/10.21560/spcd.vi.630776
https://doi.org/10.21560/spcd.vi.630776
Autor:
Adnan Kan, Çınar Kiliç
Publikováno v:
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 20:1676-1690
Çevre eğitimi, çevresini koruma konusunda olumlu tutumlara ve çevre bilincine sahip bireyler yetiştirmeyi amaçlamaktadır. Küçük yaşlardan itibaren verilmeye başlanan planlı bir çevre eğitimi sayesinde çevre konusunda olumlu tutumlara
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3ffef8337f52bf51fff37ab59b96bbb5
https://doi.org/10.17240/aibuefd.2020.20.58249-540945
https://doi.org/10.17240/aibuefd.2020.20.58249-540945
Autor:
Haluk Güngör Adnan Kan
Publikováno v:
International Journal of Language Academy. 33:49-62
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::55524eeb1990fb6dd834d7822ba73bfa
https://doi.org/10.29228/ijla.41758
https://doi.org/10.29228/ijla.41758
Publikováno v:
Pain management nursing : official journal of the American Society of Pain Management Nurses.
One of the obstacles in chronic pain management is the attitude of healthcare professionals. Although literature reports that the negative attitudes of healthcare professionals such as stigmatizing their patients with chronic pain and applying inadeq
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2cadd9d3199b879de2fe0a71301ed567
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/36163318
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/36163318
Publikováno v:
JSES International, Vol 8, Iss 6, Pp 1336-1337 (2024)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/081756d9229f4197a457a74c855eb120
Publikováno v:
İlköğretim Online, Vol 18, Iss 2, Pp 837-851 (2019)
Bu çalışmada ortaokul öğrencilerinin kodlamaya yönelik tutumlarının belirlenmesi amacıyla bir tutum ölçeği geliştirilmesi amaçlanmıştır. Bu doğrultuda öncelikle 10 öğrenci ile ve alan uzmanı 2 öğretmen ile görüşmeler yapıl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f4f60d532eaac6bc9e9fdd28e0956837
https://doi.org/10.17051/ilkonline.2019.562064
https://doi.org/10.17051/ilkonline.2019.562064