Zobrazeno 1 - 10
of 14
pro vyhledávání: '"Adityawarman Hidayat"'
Publikováno v:
Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, Vol 11, Iss 1, Pp 407-418 (2022)
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan komunikasi matematika siswa SMP. Rendahnya kemampuan komunikasi siswa disebabkan oleh oleh (1) pembelajaran masih berpusat kepada guru (2) peserta didik kurang terlibat aktif dalam pembelajaran
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f50901fdee5d43eea80efe24484239b1
Video Tutorials on Education Statistics Course Assisted with Screencastify: Validity and Feasibility
Publikováno v:
Journal of Education Technology, Vol 5, Iss 1, Pp 86-93 (2021)
The students' difficulty understanding lecture material is due to the lack of learning media that can help students learn independently. This study aims to develop a learning video tutorial based on the Screencastify screen record. This type of resea
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dfc208c12ef84fde8793a0e9d7c09200
Publikováno v:
Journal on Education. 4:1-6
The difficulty of elementary school math teachers in math learning is that teachers are difficult at planning the mathematical learnig process, teachers are difficult at carrying out the mathematical learning process and teachers are difficult at com
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fec7e30184c8e0ddd5ff061509a179c3
https://doi.org/10.31004/joe.v4i1.399
https://doi.org/10.31004/joe.v4i1.399
Publikováno v:
Edumaspul: Jurnal Pendidikan. 5:133-137
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan media pembelajaran berbasis visual dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran Matematika di kelas IV SDN 032 Kualu. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah Pene
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a0e96b993808e08d061dcf8256990f8e
https://doi.org/10.33487/edumaspul.v5i2.2060
https://doi.org/10.33487/edumaspul.v5i2.2060
Autor:
Adityawarman Hidayat
Publikováno v:
Jurnal Pengabdian Masyarakat (abdira). 1:56-63
Matematika sebagai kumpulan sistem, ilmu, bahasa dan alat sebagai suatu kumpulan sistem, matematika terdiri dari 5 bagian, yaitu bidang aritmatika, geometri, aljabar, analisis dan dasar-dasar matematika atau logika. Dalam menyelesaikan soal soal yang
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8a7976796dd9fbe1199c14c7278c1bca
https://doi.org/10.31004/abdira.v1i1.10
https://doi.org/10.31004/abdira.v1i1.10
Publikováno v:
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat; Vol. 2 No. 1 (2021): Februari 2021; 164-170
Learning in the new normal era during the Corona Virus Disease 2019 (COVID-19) pandemic requires teachers to be more innovative and creative in preparing for learning. This activity is carried out in helping teachers to provide quality new normal edu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b5c3773603d43c352e51f4b810ffc55b
https://doi.org/10.31004/cdj.v2i1.1488
https://doi.org/10.31004/cdj.v2i1.1488
Publikováno v:
Journal on Teacher Education; Vol. 1 No. 1 (2019): Journal On Teacher Education; 70-78
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan pemecahan masalah siswa pada pembelajaran Matematika di kelas V SDN 002 Muara Jalai Kecamatan Kampar Utara Kabupaten Kampar. Salah satu solusi untuk mengatasi masalah ini dengan menggunakan pem
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::881435dc2a82be288e265761555ba70e
https://doi.org/10.31004/jote.v1i1.506
https://doi.org/10.31004/jote.v1i1.506
Publikováno v:
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika. 3:389-399
Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan buku ajar mata kuliah Aljabar Linear dengan menggunakan Maple. Subyek penelitian ini adalah mahasiswa semester 6 yang berjumlah 12 orang. Metode yang digunakan adalah penelitian pengembangan ADDIE yang
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d694afb76006aae47a860e69131f29b5
https://doi.org/10.31004/cendekia.v3i2.113
https://doi.org/10.31004/cendekia.v3i2.113
Publikováno v:
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika. 2:101-110
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penggunaan metode konvensional yang masih mendominasi dalam setiap pembelajaran Matematika yang mengakibatkan rendahnya pemahaman konsep matematika siswa. Oleh sebab itu, peneliti mencoba menerapkan model pembelaj
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f91132efcd5c497c10fe61beb2e136a7
https://doi.org/10.31004/cendekia.v2i2.53
https://doi.org/10.31004/cendekia.v2i2.53
Autor:
Adityawarman Hidayat
Publikováno v:
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika. 2:23-40
Penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu (quasi eksperiment). yang bertujuan untuk melihat pengaruh positif terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa SMP Negeri 1 Rumbio Jaya Kabupaten Kampar. Penelitian ini dilaksanakan pada siswa kelas
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f17fb2d909fa2def93402a6b414c52bb
https://doi.org/10.31004/cendekia.v2i1.30
https://doi.org/10.31004/cendekia.v2i1.30