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pro vyhledávání: '"Adilson Rocha Ferreira"'
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 12, Iss esp., Pp 1177-1193 (2017)
O objetivo deste trabalho é mapear a produção sobre a utilização dos exergames na educação dentre os anos de 2010 e 2015. Inicialmente, foram realizadas buscas no Periódicos CAPES/MEC e na Biblioteca Virtual em Saúde. Contudo, não obtivemos
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8754aabb67c94da08734241feff7068a
Autor:
Fernando Silvio Cavalcante Pimentel, Walter Matias Lima, Luíz Cláudio Ferreira Silva Junior, Adilson Rocha Ferreira, Iraildes Pereira Assunção
Publikováno v:
EmRede - Revista de Educação a Distância. 7:276-293
Este estudo apresenta a análise qualitativa descritiva da tabulação dos dados do levantamento sobre as atividades na pós-graduação utilizando as ferramentas digitais no contexto da pandemia da Covid 19. Um questionário foi aplicado junto a doc
Autor:
César Augusto Otero Vaghetti, Deborah Kazimoto Alves, Bianca Pagel Ramson, Lucas Fonseca Bandeira, Adilson Rocha Ferreira
Publikováno v:
Arquivos de Ciências da Saúde da UNIPAR. 26
O objetivo desse artigo é relatar os resultados de um programa de exercícios para indivíduos adultos com deficiências cognitivas e transtornos, utilizando diferentes exergames como ferramentas pedagógicas. A intervenção foi realizada com a par
A criança e a Internet: análise bibliográfica acerca dos riscos e benefícios percebidos por crianças
Publikováno v:
Revista EDaPECI. 19:165-176
O presente artigo está voltado para problemática na área das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) e Educação, no tocante à investigação do cuidado das crianças no uso da internet. O tema foi abordado por meio de uma re
Publikováno v:
Revista Exitus. 12:e022068
Grande parte da população global utiliza a Internet como uma ferramenta significativa para auxiliar procedimentos diversos do dia a dia, e esse tipo de acesso tem se estendido não só às necessidades de adultos e adolescentes, mas também se apli
Publikováno v:
Anais do XXVI Workshop de Informática na Escola (WIE 2020).
O presente estudo tem como objetivo apresentar as experiências oriundas de oficinas de introdução à linguagem Scratch com professores de uma escola da rede pública de ensino de Alagoas. Consideramos a pesquisa de natureza qualitativa, do tipo de