Zobrazeno 1 - 10
of 18
pro vyhledávání: '"Adem Beldağ"'
Autor:
Mehmet Yücel YEDİYILDIZ, Adem BELDAĞ
Publikováno v:
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi. 16:375-394
Bu araştırmanın temel amacı eğitim yöneticilerinin değerler eğitimi ve uygulamalarına ilişkin görüşleri doğrultusunda bir değerlendirme yapmaktır. Çalışma nitel araştırma yaklaşımlarına uygun olarak tasarlanmıştır. Araştı
Autor:
Adem BELDAĞ
Publikováno v:
Journal for the Education of Gifted Young Scientists.
Science and Art Centers (BİLSEM) operate within the body of the Ministry of National Education (MEB) in Turkey in order to develop individual talents and raise awareness of gifted students in preschool, primary school, secondary school and high scho
Publikováno v:
Okul Öncesi ve Temel Eğitim Dergisi. 2:1-24
Sosyal bilgiler dersi, hedefi beseri anlayisi gelistirerek, iyi insan yetistirmek olan sosyal bilimlerden beslenerek iyi vatandas yetistirme amaci tasiyan bir derstir. Toplumlarin gelecek nesillerinin insasinda en buyuk yuku ceken derslerden biri sos
Publikováno v:
International Journal of Innovative Approaches in Education. 5:111-123
Calismanin temel amaci sosyal bilgiler dersinde kultur ve miras ogrenme alaninda yer alan sozlu ve yerel tarih uygulamalarinin kullaniminin ogrencilerin kavramsal basarilari uzerinde etkisini belirlemektir. Kontrol grupsuz on test-son test yari deney
Publikováno v:
Sosyal Bilimler ve Değerler Eğitimi Dergisi. 1:1-19
Bu arastirmanin temel amaci, sinif ogretmeni adaylarinin medya okuryazarligina yonelik dusunceleri ile medya okuryazarliginin onemli alt unsurlarindan biri olan akilli isaretlere iliskin algilarinin tespit edilmesidir. Arastirma, 2017-2018 egitim ogr
Autor:
Adem Beldağ
Publikováno v:
International Journal of Education Technology and Scientific Researches. 6:31-63
Autor:
Seher Yarar Kaptan, Adem Beldağ
Publikováno v:
Mediterranean Journal of Educational Research. 13:347-366
Okul disi ogrenme, alan yazinda cok genis bir anlama ve kuramsal cerceveye sahip olmakla birlikte guncellenen ogretim programlarinda da uzerinde onemle durulan konulardan biri olmustur. Ozellikle 2018 Sosyal Bilgiler Ogretim Programi’nin 18 ozel am
Autor:
Hüseyin Çalışkan, Ebru Uzunkol, Işıner Sever, Ömür Gürdoğan Bayır, Nadire Emel Akhan, Samet Çiçek, Feride Ersoy, Alper Kaşkaya, Seher Yarar Kaptan, Adem Beldağ, Özlem Ulu Kalın, Vedat Aktepe, Mevlüt Gündüz, Erol Koçoğlu, F. Betül Demir, Nur Leman Balbağ, Serkan Aslan, Nuray Kurtdede Fidan, Ayse Özaydın, Fatma Mazman Budak, Elvan Yalçınkaya, Ayten Karaca, Fatma Ünal, Kadir Karatekin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::452655d293175d0c518e00d2ad2313d0
https://doi.org/10.14527/9786257676328
https://doi.org/10.14527/9786257676328
Autor:
Adem Beldağ Mehmet Balcı
Publikováno v:
Mediterranean Journal of Educational Research. 12:1-16
Bu calismanin temel amaci TGA yonteminin sosyal bilgiler dersinde kullanilabilirligini ortaya koymak icin; TGA yonteminin ve yonteme gore hazirlanan etkinlik orneklerinin sosyal bilgiler ve sinif ogretmenlerine tanitilmasidir. Yapilan taramasi sonucu
Autor:
Ali Faruk Yaylaci, Adem Beldağ
Publikováno v:
Sakarya University Journal of Education. 8:139-155
Değerler eğitimi anlayışının etkisi, özellikle 2016 ve 2017 yılındaki öğretim programları güncelleme sürecinde, üzerinde çalışılan bütün öğretim programlarında görülebilir. Değerler eğitimi giderek daha yoğun bir ilginin