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Akademický článek
Prevalence of locoregional recurrence and survival post-treatment of head and neck cancers in Africa: a systematic review and meta-analysisResearch in context
Autor: Herbert Melariri, Timothy Els, Opeoluwa Oyedele, Tessa K. Suttle, Kim Theresa Bermosky, Adelaide De Freitas, Amir Murtaza, Mohamed Moosajee, Paula E. Melariri
Publikováno v: EClinicalMedicine, Vol 59, Iss , Pp 101964- (2023)
Summary: Background: Recurrent cancers of the head and neck are associated with poor survival outcome. Yet, their burden in Africa is not reliably known. We therefore aimed to estimate the prevalence of recurrence and the 5-year overall survival amon
Externí odkaz: https://doaj.org/article/37af17ebd3904ed7a9d890f8ab14f828
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Akademický článek
Prática como componente curricular e sua implementação em sala de aula na visão de formadores de um curso de Letras = Practice as a curricular component and its implementation in the classroom in the view of teacher educators from a Language Arts undergraduate course.
Autor: Luciana Cabrini Simões Calvo, Maria Adelaide de Freitas
Publikováno v: Acta Scientiarum: Language and Culture, Vol 33, Iss 2, Pp 315-327 (2011)
Este trabalho visa a investigar a compreensão de formadores de um curso de Letras sobre a prática como componente curricular e como ela, no dizer deles, é implementada em sala de aula. Um questionário com perguntas abertas respondido por esses pr
Externí odkaz: https://doaj.org/article/4449e8d7a6c04d3a94b2dcee1c845148
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Akademický článek
Reflexões e considerações acerca do ensino-aprendizagem do gênero Curriculum vitae na formação docente inicial de língua inglesa Reflections and considerations about the teaching and learning of the genre Curriculum vitae in pre-service English teacher education
Autor: Carmen Ilma Belincanta Borghi, Luciana Cabrini Simões Calvo, Maria Adelaide de Freitas
Publikováno v: Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 10, Iss 3, Pp 641-666 (2010)
Situando-se dentro da perspectiva sociointeracionista, este trabalho visa discutir dados recortados de uma pesquisa desenvolvida com o gênero curriculum vitae (CV), em inglês, por meio de uma sequência didática elaborada especificamente para tal
Externí odkaz: https://doaj.org/article/2a9b8a8c0e484349ac08cb773ba75f85
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Akademický článek
Professores de língua inglesa em formação: mudando crenças e atitudes
Autor: Maria Adelaide de Freitas, Carmen Ilma Belincanta, Helliane Christine Minervino de Oliveira Corrêa
Publikováno v: Trabalhos em Linguística Aplicada, Vol 39, Iss 1 (2012)
The study presents evidence observed in a given ELT pre-service teacher education course with regard to the movement of change involving its prospective teachers' beliefs and attitudes. It discusses a certain mismatch that can be noticed between the
Externí odkaz: https://doaj.org/article/5cbf47039ac540169cfc28bfdd083217
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Akademický článek
Prática como componente curricular e sua implementação em sala de aula na visão de formadores de um curso de Letras - doi: 10.4025/actascilangcult.v33i2.13798
Autor: Luciana Cabrini Simões Calvo, Maria Adelaide de Freitas
Publikováno v: Acta Scientiarum: Language and Culture, Vol 33, Iss 2 (2011)
Este trabalho visa a investigar a compreensão de formadores de um curso de Letras sobre a prática como componente curricular e como ela, no dizer deles, é implementada em sala de aula. Um questionário com perguntas abertas respondido por esses pr
Externí odkaz: https://doaj.org/article/04f8559e4d554e029ec0e27c4390a7c7
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Reflexões e considerações acerca do ensino-aprendizagem do gênero Curriculum vitae na formação docente inicial de língua inglesa
Autor: Luciana Cabrini Simões Calvo, Maria Adelaide de Freitas, Carmen Ilma Belincanta Borghi
Publikováno v: Revista Brasileira de Linguística Aplicada v.10 n.3 2010
Revista Brasileira de Lingüística Aplicada
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Volume: 10, Issue: 3, Pages: 641-666, Published: 2010
Situando-se dentro da perspectiva sociointeracionista, este trabalho visa discutir dados recortados de uma pesquisa desenvolvida com o gênero curriculum vitae (CV), em inglês, por meio de uma sequência didática elaborada especificamente para tal
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::37b1eb6acff6f10b9d8a0b228e4a2994
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1984-63982010000300008
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Uma analise de primeiras analises de abordagem de ensino do professor de lingua estrangeira
Autor: Maria Adelaide de Freitas
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem Resumo: A partir de uma orientação reflexiva/investigativa para a formação de professores, o presente es
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::92c891c9d0e83feefd108e9c16c0532b
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Light and electron microscope studies on the fungus-alga relationships of two lichens Lobaria pulmonaria (L.) Hoffm. and Solorina crocea (L.) Ach.
Autor: Soares, Maria Adelaide de Freitas
Thesis (M.S.)--University of Wisconsin--Madison, 1970.
eContent provider-neutral record in process. Description based on print version record. Includes bibliographical references.
Externí odkaz: http://catalog.hathitrust.org/api/volumes/oclc/53791905.html
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