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pro vyhledávání: '"Adela del Carmen Olivera"'
Autor:
Erica Gabriela Zorrilla, Laura Morales, Claudia Alejandra Mazzitelli, Adela del Carmen Olivera
Publikováno v:
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, Vol 14, Iss 2 (2019)
Este artículo aborda el estudio sobre los Trabajos Prácticos de Laboratorio elaborados por un grupo de futuros docentes en Física y en Química de la provincia de San Juan, en la República Argentina. El objetivo del mismo consiste en analizar las
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d601e4ed5da8480687a3e3adf983ce9a
Publikováno v:
Investigações em Ensino de Ciências, Vol 18, Iss 1, Pp 143-159 (2013)
The teaching and learning process of Natural Science, nowadays, presents some difficulties which become evident, among others, in the students’ low academic achievement. With the aim of deepening our knowledge about this problem in order to promote
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e57337d246ed495ca4ed5d96a416d2d8
Autor:
Claudia Alejandra Mazzitelli, Erica Gabriela Zorrilla, Adela del Carmen Olivera, Laura Mariela Morales
Publikováno v:
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, Vol 14, Iss 2, Pp 286-302 (2019)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, Vol 14, Iss 2, Pp 286-302 (2019)
Este artículo aborda el estudio sobre los Trabajos Prácticos de Laboratorio elaborados por un grupo de futuros docentes en Física y en Química de la provincia de San Juan, en la República Argentina. El objetivo del mismo consiste en analizar las
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4d5f7fca52a729738d47ff2deffbf1e9
https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/13750
https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/13750
Autor:
Mazzitelli, Claudia Alejandra, Aguilar, Susana Beatriz, Ana MaríaGuirado, Adela del Carmen Olivera y
Publikováno v:
Revista de Orientación Educacional; 2010, Vol. 24 Issue 45, p77-88, 12p, 3 Charts
Publikováno v:
Redalyc
En este artículo presentamos algunos de los resultados alcanzados en un estudio realizado con docentes y alumnos de Física y de Química, desde el enfoque de las representaciones sociales (RS). Partimos de las dificultades que se presentan en el au
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b4b7651d5847f0babba432c0d1d787f5
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=273343069002
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=273343069002