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Percepción del profesorado de Educación Física sobre el Aprendizaje Cooperativo y su relación con la Inteligencia Emocional (Physical Education teacher´s perception of Cooperative Learning and its relation to Emotional Intelligence)

Autor: Irene González Martí, Adela Sánchez Molina, Andrea Hernández Martínez

Publikováno v: Retos. 41:735-745

El presente trabajo trata uno de los aspectos más estudiados en Educación Física como es el modelo pedagógico de Aprendizaje Cooperativo y su repercusión sobre el alumnado en edad escolar. El objetivo principal de esta investigación fue conocer

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bc3a2edbaa401245b9b7bb1f1a35a13e
https://doi.org/10.47197/retos.v41i0.86198

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