Redes Sociais no Cooperativismo da Castanha-do-Brasil em Áreas Agroextrativistas na Região Sul do Estado do Amapá

Autor: Adalberto Carvalho Ribeiro, Tereza Ximenes

Publikováno v: Revista de Estudos Sociais, Vol 11, Iss 21, Pp 135-163 (2011)

O artigo procura responder como se articulam duas organizações sociais agroextrativistas de natureza cooperativista em suas respectivas redes sociais. A unidade espacial de referencia é a região Sul do Estado do Amapá, especificamente duas área

Externí odkaz: https://doaj.org/article/d5f2fbeeeeee4dca81d93bee75aeef83

Escolas cívico-militares: conservadorismo e retrocesso na educação brasileira

Autor: Zenilda Rodrigues Dias, Adalberto Carvalho Ribeiro

Publikováno v: Revista Teias. 22:406-426

O artigo tem como objetivo analisar os fenômenos que levaram a transferência das escolas civis públicas para as mãos dos militares, considerando, ainda, as consequências da militarização dentro do ambiente escolar. A militarização de escolas

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d817c8193e626e96d959253f620fcb9d
https://doi.org/10.12957/teias.2021.59634

O OBSERVATÓRIO DE DESENVOLVIMENTO REGIONAL E SUA IMPORTÂNCIA ANALÍTICA PARA A AMAZÔNIA SETENTRIONAL

Autor: Adalberto Carvalho Ribeiro

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::34a145b00b5a322edd33b0a644f75c74
https://doi.org/10.51324/80277988.5

Mobilização escolar familiar em meios populares

Autor: Adalberto Carvalho Ribeiro, Magnólia Santos Cirilo

Publikováno v: Quaestio - Revista de Estudos em Educação. 24:e022029

O objetivo deste trabalho é refletir sobre mobilização de famílias populares na formação escolar de seus filhos. A mobilização familiar é um tema ainda muito instigante nas ciências da educação. Normalmente, no senso comum, pretende-se co

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6755097d83580d78d9664c58a1566282
https://doi.org/10.22483/2177-5796.2022v24id4088

Do Oiapoque ao Chuí - as escolas civis militarizadas: a experiência no extremo norte do Brasil e o neoconservadorismo da sociedade brasileira

Autor: Adalberto Carvalho Ribeiro, Patrícia Silva Rubini

Publikováno v: REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; Vol. 35 No. 3 (2019): REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; 745
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; v. 35 n. 3 (2019): REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; 745
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE)
instacron:UFRGS
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação-Periódico científico editado pela ANPAE; v. 35, n. 3 (2019): REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; 745

Refletir as razões do aceite social do novo modelo de gestão militar em escolas civis mostrando o ritual em determinada unidade localizada no norte do Brasil. Abordagem qualitativa. Estudos na literatura, sítios jornalísticos e pesquisa empírica

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b949850d44dccda3d7345b09480002dc
https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/95997