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Publikováno v:
Educação em Revista, Vol 33, Iss 0 (2017)
Resumo: Analisamos a moralidade a partir de representações e práticas efetivadas em uma escola pública de São João del-Rei, o Grupo Escolar “João dos Santos”. Sob o ponto de vista teórico-metodológico, utilizamos os “jogos de escalas
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bc75881fa8f34cd489c8c56a00a5d196
Publikováno v:
Educação em Revista, Volume: 33, Article number: e162965, Published: 21 SEP 2017
Educação em Revista, Vol 33, Iss 0 (2017)
Educação em Revista, Vol 33, Iss 0 (2017)
Resumo: Analisamos a moralidade a partir de representações e práticas efetivadas em uma escola pública de São João del-Rei, o Grupo Escolar “João dos Santos”. Sob o ponto de vista teórico-metodológico, utilizamos os “jogos de escalas
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d656847668097a009851d5b21fff0a3c
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982017000100134&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982017000100134&lng=en&tlng=en
Autor:
Júlio Resende Costa
O conteúdo deste livro foca os processos de formação de professoras, suas representações e práticas de alfabetização em classes do 1º ano primário no Grupo Escolar Yolanda Jovino Vaz, situado no interior de Minas Gerais. A obra reconstruiu