Zobrazeno 1 - 10
of 33
pro vyhledávání: '"Adéla Hanáková"'
Autor:
Adéla Hanáková, Tereza Hrudová, Bianka Hudcová, Kateřina Kroupová, Miloň Potměšil, Veronika Růžičková, Kristina Šimůnková, Gabriela Špinarová, Eva Urbanovská, Veronika Vachalová
Publikováno v:
Paidagogos, Vol 2023, Iss 1-2 (2024)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/08d723ce2ee848e48cbcc25bc692d8b8
Autor:
Adéla Hanáková, Bianka Hudcová, Tereza Hrudová, Kristýna Krahulcová, Kateřina Kroupová, Miloň Potměšil, Veronika Růžičková, Kristina Šimůnková, Gabriela Špinarová, Eva Urbanovská, Veronika Vachalová
Publikováno v:
Paidagogos, Vol 2022, Iss 1-2 (2023)
Bezpečnost se týká prakticky každého jednotlivce i společnosti jako celku a pocit míry bezpečnosti má vliv na osobní život i pracovní a další společenské činnosti. Osoby se specifickými potřebami jsou řazeny do kategorie osob s vy
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0ff6dae6cc184c66baef7a1d7d7c1ccc
Autor:
Adéla Hanáková, Bianka Hudcová, Kateřina Kroupová, Ingrid Navrátilová, Lucie Pazourková, Miloň Potměšil, Veronika Růžičková, Gabriela Špinarová, Eva Urbanovská, Jana Zvědělíková
Publikováno v:
Paidagogos, Vol 2021, Iss 1 (2022)
Existují oblasti úpravy prostředí, do kterých je možné zaměřit speciálněpedagogickou intervenci? Cílem příspěvku je deskripce postojů a obav, které se v souvislosti s nevyhovujícími podmínkami v prostředí vynořují. Domníváme
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3ba0b0fba3d4430485e7d1663fc676f1
Publikováno v:
Paidagogos, Vol 2020, Iss 1 (2020)
Gegenstand der vorliegenden Arbeit ist die Einstellung von Jugendlichen zu Personen mit besonderen erzieherischen Bedürfnissen. Als Ausgangspunkt der Auswahl wurde für die Teilnehmer der Befragung die Definition von Hartl (2010) verwendet. Laut Har
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1c1065609a934746bc65f8fa6ca6f594
Autor:
Adéla Hanáková, Jana Zvědělíková
Publikováno v:
Paidagogos, Vol 2016, Iss 2 (2017)
Primární socializací v rodině získáváme hodnoty a hodnotový systém. Ten se v průběhu života různě modifikuje vlivem okolí a společnosti. Vzhledem k inkluzivnímu trendu nelze v naší pluralitní společnosti opomenout mládež s post
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/be4f14050a8d4705b350065e31af7220
Autor:
Adéla Hanáková
Publikováno v:
Paidagogos, Vol 2015, Iss 2 (2015)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2a7665f252474fa2951857f44ce0e43a
Is it possible to modify or adjust the existing environment, so it is subjectively assessed as safe for people with specific needs? What are the attributes of a safe environment from the point of view of selected students, parents of children with sp
Publikováno v:
EDULEARN Proceedings.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::26210d11eb1a6c8f5010e615134dd5d7
https://doi.org/10.21125/edulearn.2021.2567
https://doi.org/10.21125/edulearn.2021.2567
Autor:
Adéla Hanáková, Tereza Hrudová, Bianka Hudcová, Kateřina Kroupová, Miloň Potměšil, Veronika Růžičková, Kristina Šimůnková, Gabriela Špinarová, Eva Urbanovská, Veronika Vachalová, Jana Zvědělíková
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d919ffdadde4ae58eee6f976258635f1
https://doi.org/10.5507/pdf.21.24460598
https://doi.org/10.5507/pdf.21.24460598