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Autor:
Rodolfo Mejia-Dietrich, Adán Mendoza
Publikováno v:
Revista Sobre la Infancia y la Adolescencia, Vol 0, Iss 15, Pp 29-57 (2018)
The high level of violence that hurts El Salvador is also a factor that undermines the full exercise of the rights of childhood and adolescence. The purpose of this research was to analyze the current situation of the rights of childhood and adolesce
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ba74715a40df486e94aa5351f187866d
Autor:
Adán Mendoza
Publikováno v:
Conjeturas Sociologicas, Vol 5, Iss 12 (2017)
Las zonas rurales de El Salvador han experimentado trasformaciones a partir del proceso de globalización neoliberal. La realidad de las familias rurales no ha sido de interés en este nuevo escenario, y en general poco se cuestiona los efectos del c
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c60dd4c5444c401fb0b2fba55f7f30b7
Autor:
Adán Mendoza
Publikováno v:
Conjeturas Sociologicas, Iss 10 (2016)
El presente estudio descriptivo tiene como objetivo determinar las características, problemas y necesidades de las mujeres empresarias del departamento de San Miguel. A través de una metodología con enfoque cuantitativo, que utiliza un protocolo t
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/69b9063997364e29867a0e0d235baafa
Publikováno v:
Revista de Tecnología y Educación. :13-17
It is known that each human being is unrepeatable, a factor to take into account for the teaching of classes, therefore it is essential to adapt methodologies for an optimal learning of each student, the teacher can be very good as a professional, bu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::989b58eba01aa5da2f2c01ca48da7d3b
https://doi.org/10.35429/jtae.2019.10.3.13.17
https://doi.org/10.35429/jtae.2019.10.3.13.17
Publikováno v:
Revista Teoría Educativa. :21-26
At present we are in a constant change that affects us in a technological, economic, social, political and environmental way. Where virtual education is undoubtedly the one that most adapts to these changes. Every day, Content Management Systems are
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c9f08d9d016954dd1408afe87890f0f5
https://doi.org/10.35429/jet.2019.8.3.21.26
https://doi.org/10.35429/jet.2019.8.3.21.26
Autor:
Adán Mendoza
Publikováno v:
Revista Panamericana de Pedagogía.
Esta investigación tuvo como objetivo identificar las concepciones y creencias de los profesores a partir de la introducción del enfoque Ciencia, Tecnología e Innovación (CTI), en el marco de la implementación del Plan Nacional de Formación Doc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7ba1b6f94ed4c3109bcd8c433d7d3197
https://doi.org/10.21555/rpp.v0i27.1677
https://doi.org/10.21555/rpp.v0i27.1677
Autor:
Rodolfo Mejia-Dietrich, Adán Mendoza
Publikováno v:
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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[EN] The high level of violence that hurts El Salvador is also a factor that undermines the full exercise of the rights of childhood and adolescence. The purpose of this research was to analyze the current situation of the rights of childhood and ado
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6c156fd726225d98222602a9d5ba454e
https://hdl.handle.net/10251/111535
https://hdl.handle.net/10251/111535
Autor:
Adán Mendoza
Publikováno v:
Repositorio Institucional UFG
Universidad Francisco Gavidia
instacron:UFG
Repositorio de Ciencia y Cultura de El Salvador REDICCES
Consorcio de Bibliotecas Universitarias de El Salvador
instacron:CBUES
Universidad Francisco Gavidia
instacron:UFG
Repositorio de Ciencia y Cultura de El Salvador REDICCES
Consorcio de Bibliotecas Universitarias de El Salvador
instacron:CBUES
La presente investigación es de tipo evaluativo con enfoque cualitativo, y tuvo como objetivo, precisamente, evaluar desde las representaciones de los docentes el proceso de implementación de la estrategia educativa “Todos Pueden Aprender”. Dic
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ef27283a340a0d571432cb986fee5bd2
https://doi.org/10.5377/ryr.v0i45.4426
https://doi.org/10.5377/ryr.v0i45.4426