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Autor:
González Pérez, Félix1 felix.gonzalez@gal.sld.cu, Iglesias León, Miriam2
Publikováno v:
MediSur. jul/aug2023, Vol. 21 Issue 4, p740-747. 8p.
Publikováno v:
Medisur, Vol 21, Iss 4, Pp 740-747 (2023)
El desarrollo alcanzado en los servicios de salud demanda la mejora en la superación profesional de los docentes de la Licenciatura en Imaginología y Radiofísica Médica. Esta exigencia requiere la profesionalización en los modos de actuación de
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https://doaj.org/article/80bd88e2396648ae84573846c1493f8a
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Publikováno v:
CPU-e, Iss 36 (2023)
Diferentes investigaciones han señalado desde hace varias décadas la importancia de examinar las creencias, supuestos y representaciones de los docentes sobre la escritura en la universidad. En menor medida se ha explorado de qué manera se modific
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https://doaj.org/article/f23fea5d691541f3a12089c28500e0ba
Publikováno v:
Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores; 2024 Special Issue, Vol. 12, p1-18, 18p
Publikováno v:
Research, Society and Development; Vol. 11 No. 7; e43411730067
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 7; e43411730067
Research, Society and Development; v. 11 n. 7; e43411730067
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 7; e43411730067
Research, Society and Development; v. 11 n. 7; e43411730067
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
The purpose of this article is to present the process of elaboration and the methodological resources of a teaching update course in palliative care. As most faculty of medical schools graduated prior to the 2014 national curriculum guidelines, train
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::dcc0b4a9b510d90b962da53f9fb06dd0
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/30067
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/30067
Autor:
Myriam Southwell, Jorgelina Mendez
Publikováno v:
Revista Diálogo Educacional, Vol 18, Iss 59, Pp 1440-1464 (2018)
El presente trabajo reconstruye una experiencia de formación docente desarrollada en Argentina en el primer gobierno de la transición democrática (1983-1989). La misma presenta características particulares producto, por un lado, del clima políti
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https://doaj.org/article/fa50c872bfe74b75beaf60cfc0238421
Autor:
Carlos Bravo Reyes
Publikováno v:
Revista de la Facultad de Ciencias Económicas, Vol 0, Iss 20, Pp 75-87 (2018)
El artículo valora la utilidad de emplear WhatsApp para la superación de los profesores universitarios, a partir del desarrollo de un sistema de Wooc (WhatsApp Open On line Course). La base de este sistema de superación es el mobil learning, el qu
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https://doaj.org/article/3b42df1092d54847bfc88b37b692d41f
Publikováno v:
Étic@net, Vol 19, Iss 1 (2019)
La actualización docente es un punto primordial para mantener e incrementar el nivel académico de las instituciones educativas, tener profesores con conocimientos y mantenerse actualizados en el salón de clases debido al incremento de tecnologías
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https://doaj.org/article/7c1f4aa67aa84b5f98c5207f878c3507