La réduction des stéréotypes de genre grâce au projet interdisciplinaire autour du Haka : lutter contre les stéréotypes de genre grâce à l'EPS et l'EMC

Autor: Roussay, Margaux

L’objectif de cette étude est de s’interroger, à travers la discipline de l’Éducation physique et sportive (EPS), sur les stéréotypes de genre et sur les représentations stéréotypées des élèves. Le but est également de proposer des

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10369::417349e3406de920536d89ecbb723f03
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03685613

Das 'déjà-là' proxemik, eine Analyse eines interaktiven Tests zu körperlichen und sportlichen Aktivitäten

Autor: Carminatti, Nathalie, Carnus, Marie-France

Publikováno v: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, Vol 41, Iss 1 (2019)
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 41 (2019) 1, S. 194-221
Revue suisse des sciences de l'éducation
Revue suisse des sciences de l'éducation, Société suisse pour la recherche en éducation (SSRE) (Fribourg), 2019, ⟨10.24452/sjer.41.1.13⟩

Cet article rend compte d’une étude exploratoire menée dans le cadre d’une formation universitaire de licence professionnelle en Intervention Sociale et médiation par le sport. Elle vise, à partir de l’observation des distances proxémiques

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d18be63f61f07b4aabccac0bf75f7e89
https://sjer.ch/article/view/5449

Study of the circumstances enabling physical education and sports novice teachers to train themselves in teaching from experiences of practitioners in physical, sports and artistic activities

Autor: Dastugue, Laurent

Publikováno v: Education. Université Toulouse le Mirail-Toulouse II, 2017. Français. ⟨NNT : 2017TOU20111⟩

While the principle of an alternation between the different temporalities of initial teacher training is noted as a necessity, many studies point to a "break" between the experiences experienced by novice teachers (NT) in the university center and th

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::14c0c6e51979e93e01b23920253189ed
https://theses.hal.science/tel-02157929

Sport et handicap

Autor: Garel, Jean-Pierre

Publikováno v: Contrepied
Contrepied, Centre EPS et Société, 2011, Epsiliades 2010, supplément électronique

Exposé préalable à la table ronde Sports et handicap des EPSiliades des 12, 13 et14 novembre 2010 à Paris. Il y est question de performances et de progrès dont sont capables des personnes en situation de handicap, de leur motivation pour les act

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5a9a46de9c7c4fc92cce533549011317
https://hal-inshea.archives-ouvertes.fr/hal-01933769/document

La reconnaissance de la capacité d’agir sur et par un corps altéré, enjeu de la construction du sujet

Autor: Jean-Pierre Garel

Publikováno v: Eduquer
Eduquer, L'Harmattan, 2006, "Handicaper" Education corporelle et handicap, 11, pp.61-71

International audience; L’être humain n’accède à un statut de sujet que s’il acquiert, se reconnaît et se voit reconnu une capacité d’agir, à l’opposé de celui qui est assujetti. On se demande donc comment la reconnaissance des capac

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c63b8461e0611e30cd2e5dbffbb286c2
http://rechercheseducations.revues.org/388